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5.在以下有关基因、蛋白质与性状的关系叙述中,错误的是(  )
A.基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程
B.基因可以控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状
C.生物的性状由基因控制,与外界环境无关
D.生物表现出来的性状是在基因和环境共同作用下的产物

分析 基因对性状的控制方式:①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢,进而间接控制生物的性状,如白化病、豌豆的粒形;②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状,如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病.

解答 解:A、基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而间接控制生物的性状,A正确;
B、基因可以通过控制蛋白质的结构来直接控制生物的性状,B正确;
C、生物的性状由基因控制,外界环境也能影响生物性状,C错误;
D、生物表现出来的性状是在基因和环境共同作用下的产物,D正确.
故选:C.

点评 本题比较基础,考查基因与性状的关系,要求考生识记基因控制性状的两条途径,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于消毒和灭菌的说法,不正确的是(  )
A.灭菌是指杀死环境中的一切微生物的细胞、芽孢和孢子
B.消毒和灭菌实质上是相同的
C.接种环用灼烧的方法灭菌
D.常用消毒方法有煮沸法、紫外线法、化学药品法

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.已知20种氨基酸的平均相对分子质量是128,现有一个蛋白质分子由两条多肽链组成,共有氨基酸100个,则此蛋白质分子共有的肽键数及其此蛋白质分子的相对分子质量分别是(  )
A.100,12800B.99,12544C.98,11036D.98,12288

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图为ATP与ADP之间的相互转化示意图.下列相关叙述错误的是(  )
A.过程①和②也可以发生在同一个细胞器内
B.过程②一般与放能反应相联系
C.细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性
D.呼吸作用释放的能量主要用于②

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图为哺乳动物的某组织,据图判断下列说法正确的是(  )
A.肌肉细胞缺氧时,由于内环境稳态调节,③的pH会恒定不变
B.③与⑤相比,③中含有蛋白质更多
C.②呼吸作用的终产物CO2不会引起③pH的变化
D.②中的氧气到达④至少需要经过3层膜,②处的氧气浓度高于④处

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.如图表示高等植物叶肉细胞内进行的部分代谢过程,甲、乙代表物质分子.请回答下列问题:

(1)图中CO2的固定和产生场所分别是叶绿体基质、线粒体基质;乙在细胞中的存在形式有自由水和结合水;近年来中国遭遇史上较严重雾霾天气,首先雾霾天气直接影响叶绿体中的甲(ATP、[H])(产物)产生,其次会影响暗反应的原因是雾霾堵塞气孔,会引起叶肉细胞间隙CO2下降.
(2)向叶肉细胞提供14CO2,经过一段时间后含有放射性的物质有C3和(CH2O)、丙酮酸、CO2(用图中的物质分子回答).向叶肉细胞提供C18O2,结果发现,一段时间后,光合作用产生的O2部分也会被18O标记,原因是C18O2中的O通过光合作用转移到H218O中,H218O又作为原料参与了光合作用.
(3)该植物在8klx时达到光饱和,此时CO2的吸收量为45mg/(100cm2叶•h)在完全黑暗中CO2释放量为15mg/(100cm2叶•h),若要该植物一昼夜(24h)后体内有机物含量有所增加,则8klx条件下光照时间要大于6h.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.着色性干皮症是一种常染色体隐性遗传病,起因于DNA损伤.研究后发现患者体内缺乏DNA修复酶,DNA损伤后不能修补而引起突变.说明一些基因(  )
A.是通过控制酶的合成,控制代谢过程从而控制生物性状
B.是控制蛋白质分子结构,从而直接控制生物的性状
C.是通过控制酶的合成,从而直接控制生物的性状
D.可以直接控制生物性状,发生突变后生物的性状随之改变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.冷水浸泡小鼠时,小鼠的血糖升高.此时不可能发生(  )
A.支配肾上腺和胰岛A细胞的神经兴奋
B.胰岛素和胰高血糖素的分泌量增加
C.组织细胞对葡萄糖的摄取和利用减弱
D.肝细胞内肝糖原的分解加快

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省衡阳市高二上第三次月考理科生物试卷(解析版) 题型:综合题

运用所学生长素的有关知识,回答下列问题:

(1)1942年,人们从高等植物中分离出生长素,并确认它的化学成分是

A.乙酸 B.乙醇 C.吲哚乙酸 D.乙烯

(2)研究表明,在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中,生长素只能从形态学 端运输到形态学 端,即只能单方向运输,称为极性运输.

(3)扦插时,保留有芽的枝条比较容易生根成活,这主要是由于芽能产生

(4)如图为科学家研究不同浓度生长素对植物不同器官的作用所得到的结果.

请据图分析回答:

①对于根、芽、茎等不同器官来说,生长素促进生长的最适浓度是否相同?

②对同一器官来说,生长素的作用表现出两重性.即生长素浓度较低时 生长;浓度过高则 生长,甚至杀死植物.

③园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐,需要对绿篱定期修剪,其目的是解除 优势.

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同步练习册答案