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    下表是四种植物分生组织细胞周期，据表分析有关叙述正确的是 ( )

    植物

    细胞周期的时间(h)

    a时期

    b时期

    合计

    物种1

    10.6

    0.4

    11

    物种2

    18

    0.5

    18.5

    物种3

    16.5

    2

    18.5

    物种4

    10.4

    2.3

    12.7

    A、四种分生组织都能产生吲哚乙酸，促进其细胞分裂

    B、秋水仙素作用于b时期中的细胞，能使其染色体数目加倍

    C、最好选用物种1观察有丝分裂过程，因其细胞周期最短

    D、四种植物细胞周期的时间都是固定不变的

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江绥芬河高级中学高三第一学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于人体细胞结构和功能的叙述，错误的是 ( )

    A．细胞内核糖体只附着内质网上

    B．唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多

    C．核孔是生物大分子可以选择性进出的通道

    D．小肠绒毛上皮细胞内线粒体较多

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．1928年格里菲思以小鼠为实验材料做了如下实验（R型菌和S型菌是肺炎双球菌的两种类型），下列对此实验的分析不合理的是（　　）
    第一组第二组第三组第四组
    实验
    处理    		注射活的R型菌注射活的S型菌注射加热杀死的S型菌注射活的R型菌与加热杀死的S型菌
    实验
    结果    		小鼠不死亡小鼠死亡，从小鼠体内分离出S型活菌小鼠不死亡小鼠死亡，从小鼠体内分离出S型活菌
    A．对实验结果的分析，必须将四组实验的结果进行对比
    B．实验结果说明活的R型肺炎双球菌发生了某种类型的转化
    C．获得该实验结论的关键步骤是第4组小鼠死亡并分离出S型活菌
    D．该实验的结论为：DNA是使R型菌转化为S型菌的“转化因子”

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．夫妇均为双眼皮，这一对夫妇生了一个单眼皮的孩子，那么这对夫妇再生一个单眼皮孩子的概率为（　　）
    A．100%B．0%C．25%D．75%

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图表示利用细菌中抗虫基因培育抗虫玉米的过程，其中①-⑧表示操作步骤，a、b 表示分子，c-e 表示培养过程，其中d 过程表示细菌与玉米细胞混合培养．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．用到限制酶和DNA连接酶的是步骤①②
    B．步骤④进行前需使细菌处于感受态
    C．步骤⑤的主要目的是培养细菌
    D．步骤⑦和⑧是脱分化和再分化

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．图是获取克隆大熊猫的理论示意图，有关叙述不正确的是（　　）
    A．重组细胞第一次分裂时进行基因重组
    B．体外培养需要配制一系列含有不同成分的培养液
    C．在丙过程中需对代孕黑熊进行同期发情处理
    D．过程尚未实现可能与免疫排斥有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．埃博拉病毒（EBOV）能引起人类产生埃博拉出血热，感染者的死亡率非常高．淸华大学医学院利用杂交瘤技术制备出抗EBOV的单克隆抗体，可快速检测EBOV．请回答问题：
    （1）在制备抗EBOV的单克隆抗体的过程中，先给小鼠注射灭活的EBOV，-段时间后，若小鼠血淸中抗EBOV的抗体检测呈阳性，说明小鼠体内产生了体液免疫反应．
    （2）从小鼠体内获取已免疫的B淋巴（浆）细胞并将其与小鼠的骨髓瘤细胞融合，再经过筛选、检测，最终可获得所需的杂交瘤细胞．
    （3）若要大量制备抗EBOV的单克隆抗体，可将杂交瘤细胞注射到小鼠的腹腔中使其增殖，再提取、纯化获得．得到的抗EBOV单克隆抗体可准确地识别EBOV，其原因是该抗体具有纯度高和特异性强等特性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    12．科学家做过这样的实验：配置好含Ca2+、Mg2+和SiO44-的培养液，将番茄和水稻分别利用上述培养液进行培养．一段时间后，培养液中的离子浓度如图所示．下列叙述正确的是（　　）
    A．Ca2+、Mg2+和SiO44-的跨膜运输是顺相对浓度梯度进行的
    B．植物细胞吸收水分和吸收离子是两个相对独立的过程
    C．不同作物对无机盐的吸收差异是与载体的种类和数量相关的
    D．番茄培养液中的SiO44-离子浓度高于起始浓度是由于番茄排出了SiO44-

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．豌豆是遗传学研究中常用的实验材料，请分析回答下列有关问题：
    （1）豌豆种子的形状有圆粒和皱粒两种．研究发现，皱粒豌豆的形成是由于编码淀粉分支酶（合成淀粉所需的酶）的基因中插入了一段外来的碱基序列导致．
    ①孟德尔用纯种圆粒和纯种皱粒豌豆杂交，得到的F1自交，F2中同时出现圆粒和皱粒豌豆的现象称为性状分离，豌豆圆粒和皱粒这一对相对性状说明基因对性状的控制是基因通过控制酶的合成控制新陈代谢，进而控制生物的性状．
    ②淀粉分支酶的基因中插入了一段外来的碱基序列，如果其控制合成的肽链反而变短了，其原因可能是该基因转录的mRNA上提前出现终止密码子．
    （2）豌豆素是野生型豌豆产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质．决定产生豌豆素的基因A对a为显性，基因B对豌豆素的产生有抑制作用，而基因b没有．下面是利用两个不能产生豌豆素的纯种品系（甲、乙）及纯种野生型豌豆进行多次杂交实验的结果：
    实验一：野生型×品系甲→F1无豌豆素→F1自交→F2中有豌豆素：无豌豆素=l：3
    实验二：品系甲×品系乙→F1无豌豆素→F1自交→F2中有豌豆素：无豌豆素=3：13
    ①根据实验2，可判定与豌豆素产生有关的两对基因（A/a和B/b）位于2对同源染色体上．品系甲和品系乙两种豌豆的基因型分别是AABB和aabb．
    ②从实验一F2中任取一株不能产生豌豆素的植株，其基因型可能为AABB或AABb．若欲进一步判定其基因型，最简便的方法是让其自交，观察后代产生豌豆素的情况．
    ③实验二F2中不能产生豌豆素的植株的基因型共有7种，其中杂种植株占的比例为$\frac{10}{13}$．

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