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下列有关细胞全能性的叙述错误的是

A.克隆绵羊“多利”的诞生证明了动物细胞具有全能性
B.细胞全能性产生的根本原因是细胞内有一套发育成完整个体的全部遗传信
C.斯图尔德的组织培养成功表明植物细胞具有全能性
D.细胞分化程度越高,它的全能性就越低

A

解析试题分析:克隆羊“多利”的诞生证明了动物细胞核具有全能性,故A错误;细胞全能性的原因是细胞中含有该生物完整的遗传信息,故B正确;斯图尔德的组织培养实验证明了植物细胞的全能性,故C正确;细胞分化程度越高,全能性越低,故D正确。
考点:本题考查细胞的全能性有关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于细胞衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是 ( )

A.细胞内的溶酶体与细胞凋亡有关
B.原癌基因和抑癌基因只存在于癌细胞中
C.衰老细胞中线粒体增多,呼吸增强
D.癌细胞表面糖蛋白减少,分裂能力减弱

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

若不考虑基因发生变异,遗传信息一定相同的是

A.来自同一只白眼雄果蝇的精子
B.来自同一株紫花豌豆的花粉
C.来自同一株落地生根的不定芽
D.来自同一个玉米果穗的籽粒

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列真核细胞结构与成分对应关系有误的是

A.细胞膜:脂质、蛋白质、糖类
B.染色体:核糖核酸、蛋白质
C.植物的细胞壁:纤维素、果胶
D.细胞骨架:蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依次存在于

A.线粒体、线粒体和细胞质基质
B.线粒体、细胞质基质和线粒体
C.细胞质基质、线粒体和细胞质基质
D.细胞质基质、细胞质基质和线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验,有关分析错误的是    (  )
①稀盐酸―→小肠肠腔―→胰腺分泌胰液 ②稀盐酸―→静脉血液―→胰液不分泌 
③稀盐酸―→小肠肠腔(去除神经)―→胰腺分泌胰液 ④小肠黏膜+稀盐酸+沙子制成提取液静脉血液―→胰腺分泌胰液

A.①与②、②与④对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果
B.①与③对比说明胰液分泌不受神经的调节
C.①②③④对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质(由血液运输)调节
D.要证明胰液分泌受不受神经的调节应该再设计实验继续探究

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法正确的是

A.图1中的A代表腺苷,方框中的结构代表腺嘌呤核糖核苷酸
B.图2中反应向右进行时,图1中的b、c键断裂并释放能量
C.ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用具有高效性
D.酶1和酶2催化作用的机理是降低化学反应的活化能,两者属于同一种酶

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

根据下图进行的有关分析,正确的是       (  )

A.参与A过程的生物只有消费者和分解者
B.B过程增强后A过程随之增强故不能通过增强B减少大气中CO2
C.假如图中①②③④⑤⑥⑦各代表一定的能量值,则次级消费者的粪便中的能量去路包括在④途径中
D.人类减少C的过程是当前缓解温室效应的重要措施;从能量关系看②>③+④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于下丘脑功能的叙述不正确的是(  )

A.甲状腺激素的含量变化对下丘脑和垂体分泌相关激素进行反馈调节
B.下丘脑的神经分泌细胞既能分泌激素同时也能传导神经冲动
C.下丘脑既是体温调节的中枢,也是温度感觉的中枢
D.下丘脑内具有渗透压感受器并能够合成抗利尿激素

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