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12.决定猫的毛色基因位于X染色体上,基因型bb、BB、Bb的猫分别是黄、黑和虎斑色.现有虎斑色雌猫与黄色雄猫交配,生下3只虎斑色小猫和一只黄色小猫,他们的性别可能是(  )
A.三雌一雄B.全为雄猫C.全为雌猫D.雌雄猫各半

分析 由于基因B和b位于X染色体上,Y染色体上没有,所以含有B和b的虎斑色猫只能是雌猫,基因型为XBXB是黑色雌猫,基因型为XbXb是黄色雌猫,基因型为XbY是黄色雄猫,基因型为XBY是黑色雄猫.

解答 解:由题可知,虎斑色雌猫为XBXb,黄色雄猫为XbY,子代有XBXb虎斑色、XbXb黄色、XBY黑色、XbY黄色四种,所以三只虎斑色小猫一定是雌性,一只黄色小猫可能是雌性也可能是雄性,所以四只猫全为雌猫或三雌一雄.
故选:AC.

点评 本题以猫的毛色为素材,考查伴性遗传的相关知识,意在考查考生的理解应用能力,难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“观察实验现象、提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设、得出结论”六个基本环节.利用该方法,孟德尔发现了遗传规律.下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是(  )
A.为了验证做出的假设是否正确,孟德设计并完成了正、反交实验
B.孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
C.孟德尔发现的遗传规律可以解释有性生殖生物所有相关性状的遗传现象
D.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列相关实验的叙述,错误的是(  )
A.脂肪鉴定实验中,发现满视野都呈现橘黄色原因是未用50%酒精洗去浮色
B.甘蔗茎、甜菜的块根等都含有较多的糖,因此可以用于进行还原性糖的鉴定
C.刚果红能与纤维素形成红色复合物,可通过是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌
D.利用无水乙醇、碳酸钙和二氧化硅可提取绿叶中的色素

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

4.一个含n对同源染色体的精原细胞,经减数分裂产生的精子类型有2种;4个.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.引起生物产生可遗传变异的原因有基因重组、基因突变和染色体变异.下列几种生物性状产生的原因中,来源相同的一组是(  )
①野生红眼果蝇后代偶然出现了少量白眼类型 ②黄色圆粒豌豆种植后出现绿色皱粒品种 ③利用番茄与马铃薯体细胞杂交获得“番茄-马铃薯”④一对表现型正常的夫妇生出患白化病且色盲儿子 ⑤用紫外线照射红色细菌的培养液,几天后出现了一个白色菌落⑥人类的镰刀型细胞贫血症.
A.①②③B.②③④C.①⑤⑥D.②③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列有关蛋白质多样性的叙述中,不正确的是(  )
A.氨基酸的种类不同,数目成百上千B.氨基酸的排列顺序千变万化
C.多肽链的空间结构千差万别D.多肽链的盘曲、折叠方式相同

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图为人体血糖平衡调节示意图,请据图回答有关问题.

(1)正常情况下发生①过程的主要原因是消化吸收.
(2)正常情况下发生②过程的主要原因是氧化分解.
(3)当由于①使血糖含量上升时,A胰岛素的分泌会增加,通过促进糖原合成等作用,使血糖含量恢复至正常水平.当由于②使血糖含量降低时,B胰高血糖素的分泌增加,主要通过促进肝糖元分解,使血糖恢复至正常水平.
(4)A的增加会③抑制B的分泌;B的分泌增加会④促进A的分泌,从而共同维持血糖含量的稳定.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图是洋葱表皮细胞在0.3g/mL蔗糖溶液中观察质壁分离实验的结果,根据如图回答有关问题.在[]内填字母或数字,横线填上相应名称)

(1)能发生该实验现象的材料具体说是活的成熟的(有大液泡)植物细胞细胞.
(2)原生质层包括[2]细胞膜、[5]液泡膜、[3]两层膜之间的细胞质.
(3)植物细胞质.壁分离的发生:外因是由于外界溶液的浓度比细胞液的浓度大,内因是原生质层的伸缩性比细胞壁的大.
(4)其中1与2之间的空隙充满了蔗糖溶液.
(5)上述三个细胞在视野中出现的先后顺序是BCA,其细胞液浓度由大到小依次是ACB.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.人们将苏云金杆菌中的抗虫基因导入棉花细胞中,成功培育出抗虫棉.这个过程利用的主要原理是(  )
A.基因突变 DNA→RNA→蛋白质B.基因重组 DNA→RNA→蛋白质
C.基因工程 DNA→RNA→蛋白质D.染色体变异 DNA→RNA→蛋白质

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