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    【题目】对于受精作用叙述不正确的是（ ）

    A. 受精作用中有精卵子的相互识别

    B. 受精过程中精子头部进入卵子，尾部留在外边

    C. 受精卵中一半DNA来自卵子，一半来自精子

    D. 受精作用对维持生物前后代体细胞中染色体数恒定有重要作用

    【答案】C

    【解析】受精作用与精子和卵细胞的相互识别有关，A正确；精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，B正确；受精卵中的细胞核DNA一半来自精子，一半来自卵细胞，而细胞质基因几乎都来自卵细胞，C错误；减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目，因此受精作用对维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定十分重要，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下，温度对某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响的曲线。其中实线表示真正光合作用速率，虚线表示呼吸作用速率（mg/h）。图乙为该植物在适宜条件下，光合作用速率随光照强度变化的示意图。图丙为光合作用的有关过程（假设有机物全为葡萄糖）。请据图回答：

    （1）图丙中，B过程表示_________，参与C过程的物质除多种酶外，还需要_________反应提供①②的分别是__________________。

    （2）据图甲分析，该植物的有机物净积累量最大的或最有利植物生长的环境温度（只考虑光照条件下）为_________；理论上预计，如果由适宜温度改变为35℃，图乙中c点将向_________移。

    （3）图乙中c点表示_________；自然状态光照强度为b时，植物能否生长？_________（能，不能）为什么？_______________。

    （4）图乙中用_________________的量表示植物的光合作用速率。

    （5）乙图中，a点该植物叶肉细胞产生生命活动直接能源物质的场所有_________。

    （6）图乙中线段ad长度的生物学意义或含义：_______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】四分体是指细胞在减数分裂过程中联会后

    A. 有四对染色单体

    B. 有四条配对的染色体

    C. 大小形态相同的四条染色体

    D. 每对同源染色体有四条染色单体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】染色质和染色体的正确关系是（ ）

    A．同种物质在同一时期的两种形态

    B．不同种物质在同一时期的两种形态

    C．同种物质在不同时期的两种形态

    D．不同种物质在不同时期的两种形态

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】土壤农杆菌能将自身Ti质粒的T－DNA整合到植物染色体DNA上，诱发植物形成肿瘤。T－DNA中含有植物生长素合成酶基因（S）和细胞分裂素合成酶基因（R），它们的表达与否能影响相应植物激素的含量，进而调节肿瘤组织的生长与分化。据图分析，下列叙述错误的是（ ）

    A．当细胞分裂素与生长素的比值升高时，诱发肿瘤生芽

    B．清除肿瘤组织中的土壤农杆菌后，肿瘤不再生长与分化

    C．图中肿瘤组织可在不含细胞分裂素与生长素的培养基中生长

    D．基因通过控制酶的合成控制代谢，进而控制肿瘤组织生长与分化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】两个氨基酸缩合成二肽并生成水，这个水分子中的氢原子来自氨基酸的（ ）

    A. 氨基 B. 氨基和羧基 C. R基 D. 羧基

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一组杂交品种AaBb×AABb（两对等位基因控制两对相对性性，各对遗传因子之间是自由组合的），则后代(F1)有表现型和基因型各几种( )

    A. 2种表现型，6种基因型 B. 4种表现型，9种基因型

    C. 2种表现型，4种基因型 D. 4种表现型，6种基因型

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】普通小麦体细胞中有6个染色体组，用小麦的花粉培育成单倍体植株，其体细胞中染色体组数是

    A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 6个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】不同培养基的具体配方不同,但一般都含有（ ）

    A．碳源、磷酸盐和维生素

    B．氮源和维生素

    C．水、碳源、氮源和无机盐

    D．碳元素、氧元素、氢元素、氮元素

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