A. | 12000 | B. | 11036 | C. | 10236 | D. | 12288 |
分析 脱水缩合过程中的相关计算:
(1)脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数-肽链条数;
(2)蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数,应该看肽链的条数,有几条肽链,则至少含有几个氨基或几个羧基;
(3)蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数-水的个数×18.
解答 解:由题意知,该蛋白质中含有2条肽链,共98个肽键,因此脱去的水分子数是98,蛋白质中的氨基酸数是98+2=100,所以该蛋白质的分子量是128×100-18×98=11036.
故选:B.
点评 本题考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合,要求考生识记氨基酸脱水缩合的具体过程,掌握该过程中的相关计算,能运用其延伸规律答题,属于考纲理解和应用层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 长期受汞污染时生物体内汞浓度的顺序为a<b<c<d | |
B. | 四种生物体内的能量直接或间接来自于a固定的能量 | |
C. | 短期内,若b数量增加,则a数量下降,d数量增加 | |
D. | 该食物链各个营养级的生物数量关系必为a>b>c>d |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ③②④① | B. | ②④③① | C. | ②③①④ | D. | ③④②① |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中所示的蜘蛛和害虫的关系是捕食关系 | |
B. | 在B期间,蜘蛛数量减少的原因是蜘蛛的食物不足 | |
C. | 在A期间,若对害虫施杀虫剂,蜘蛛的数量将增加得更快 | |
D. | C期间的平衡状态与A期间和B期间两个种群的相互作用有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 三者都能在组织液中找到 | |
B. | 三者都能调节机体的新陈代谢 | |
C. | 三者都是机体受外界刺激后才产生的 | |
D. | 三者都在核糖体上合成后分泌到细胞外 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素都是由内分泌器官或细胞分泌的 | |
B. | 激素的化学本质都是大分子有机物 | |
C. | 激素都随体液运输作用于靶细胞或靶器官 | |
D. | 激素都是调节细胞代谢的信息分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因B/b与基因E/e之间的遗传遵循自由组合定律 | |
B. | 该精原细胞产生的精子细胞基因型有ABe、aBe、AbE | |
C. | 图示细胞为次级精母细胞,该细胞中含一个染色体组 | |
D. | 图示细胞中,a基因应该来源于基因突变 |
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