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【题目】动物细胞体外培养时,通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。如图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。从该图提供的信息不能获得的结论是

A. 正常细胞与癌细胞的增殖速率相同

B. 有无血清对正常细胞培养的影响不同

C. 培养基中补充血清有助于正常细胞的培养

D. 培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大

【答案】A

【解析】从题图中曲线可看出培养基中有无血清对癌细胞的培养影响不大,二者在细胞数曲线上差不多。正常细胞的培养过程中有无血清所获得的细胞数差距较大,有血清的培养基在相同时间内培养得到的细胞数远远多于无血清的培养基所获得的细胞数。癌细胞培养与正常细胞培养二者的差距比较大,正常细胞达到一定的数目后不再增加,而癌细胞却能不断增加。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为与有丝分裂相关的坐标曲线。下列相关说法不正确的是(  )

A. 若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量,则c→d过程细胞中DNA含量不变

B. 若纵坐标表示一个细胞中核DNA的含量,则a→c过程染色体数目不变

C. 若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量,则a→c过程染色体数目不变

D. 若纵坐标表示一个细胞中核DNA的含量,则e点时一条染色体中DNA的含量与a点相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】(题文)以下几种酶与图中所指化学键的形成或断裂有关的是

①限制性核酸内切酶 ②DNA连接酶 ③DNA聚合酶 ④RNA聚合酶 ⑤解旋酶 ⑥DNA水解酶

A. ①②④⑤ B. ①②③④ C. ①②③⑥ D. ①③⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】南瓜果实的颜色是由一对等位基因(A和a)控制的,用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交,子代(F1)既有黄色果传粉实南瓜也有白色果实南瓜,让F1自交产生的F2的表现型如图甲所示;为研究豌豆的高茎与矮茎和花的顶生与腋生性状的遗传规律,设计了两组纯种豌豆杂交的实验,如图乙所示。根据图示分析,下列说法错误的是

A. 图乙可以判定花腋生是显性性状

B. 图甲P中黄果的基因型是aaF2全部个体中黄果与白果的理论比例是53

C. 图乙豌豆实验中亲代的腋生花都需作去雄处理

D. 由图甲①②可知黄果是隐性性状,若只考虑顶生与腋生一对相对性状,则图乙所示的两种交配方式可以互称为正交和反交

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】ATP形成ADP时最先断裂的是(  )

A. 腺苷与磷酸的结合键B. 两个高能磷酸键

C. 靠近腺苷的那个高能磷酸键D. 远离腺苷的那个高能磷酸键

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在生物体内,细胞没有表现出全能性而是分化为不同的器官,其原因是(  )

A. 细胞丧失了全能性

B. 不同细胞中遗传信息的执行情况不同

C. 不同的细胞中遗传信息不完全相同

D. 在个体发育的不同时期,细胞内的遗传物质发生了变化

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【题目】下图为某同学建立的一个“模型”(图中甲、乙、丙表示相关的物质或结构)。下列说法正确的是

A. 若该“模型”表示“望梅止渴”的反射弧,则丙表示唾液腺细胞

B. 若该“模型”表示人体内水盐平衡的调节,乙为垂体,则甲表示的器官是下丘脑

C. 若该“模型”表示甲状腺激素分泌的分级调节,丙产生的激素通过体液定向运输到靶细胞

D. 若该“模型”表示体液免疫,丙为浆细胞,则淋巴因子可提高其对抗原的识别能力

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】(题文)某突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半,但固定CO2酶的活性显著高于野生型。下图显示两者在不同光照强度下的CO2吸收速率。叙述错误的是(  )

A. 光照强度低于P时,突变型的光反应强度低于野生型

B. 光照强度高于P时,突变型的暗反应强度高于野生型

C. 光照强度低于P时,限制突变型光合速率的主要环境因素是光照强度

D. 光照强度高于P时,限制突变型光合速率的主要环境因素是CO2浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物生命活动受多种激素的调控,请回答下列问题:

(1)将去掉尖端的胚芽鞘做如图甲所示的实验处理,胚芽鞘保持直立生长,请对这一现象做出解释______

(2)叶柄离层区细胞两侧的生长素浓度与叶片脱落关系如图丙。分析图丙可知,当远基端生长素浓度_______近基端生长素浓度时,叶柄脱落;推测此时,__________(填激素名称)含量会升高,共同调节促使叶柄与茎相互分离。

(3)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关。请结合两种激素的作用关系,推测水平放置的植物根尖向重力生长的原因___________

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