精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图是人体细胞内酶的催化效率与温度的关系曲线图,下列有关说法正确的是(  )
A、B点表示在37℃时,酶的催化效率最高
B、在A、C两点,酶的催化效率很低,是因为酶的分子结构发生了不可逆的变化
C、曲线的AB段表示在O~37℃范围内,随温度上升,酶的催化效率增强
D、曲线的BC段表示超过37℃后,随温度上升,酶的催化效率迅速下降
考点:探究影响酶活性的因素
专题:
分析:此题主要考查酶的活性受温度的影响,酶的催化具有高效性、专一性和需要温和的条件等特性,酶需要适宜的温度,在最适温度,酶的催化效率是最大的,温度过高或过低都会使酶的活性降低,但是低温时酶的活性随着温度升高可以恢复,但是高温会使酶发生不可逆的变化而永久性的失活.据此答题.
解答: 解:A、由曲线图可以看出,B点时,酶的催化效率是最高的,此时的温度是酶的最适温度,A正确;
B、在A、C两点,酶的催化效率很低,但是A点酶的分子结构没有发生变化,随着温度的升高,酶的活性会逐渐的恢复,C点高温使酶的结构发生不可逆的变化,酶永久性的失活,B错误;
C、在最适温度,酶的催化效率最大,低于最适温度时,随着温度的升高,酶的催化效率逐渐增强,C正确;
D、在最适温度,酶的催化效率最大,高于最适温度时,随着温度的升高,酶的催化效率逐渐下降,D正确;
故选:ACD
点评:此题结合曲线图考查酶的活性受温度的影响,意在考查酶的特性以及学生的识图、图文转换能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式图.(符号与文字全对才给分)

(1)提供细胞能量的“动力工厂”是[
 
]
 
;把氨基酸组装成蛋白质的场所是[
 
]
 

(2)有双层膜的结构但又不属于细胞器的是
 
(只写名称),它是遗传物质
 
储存和复制的场所,6是
 

(3)如果B图为大蒜根细胞,则应该没有[
 
]
 
.2是
 

(4)与动物细胞有丝分裂有关的细胞器[
 
]
 
;最后能把分泌蛋白分泌到细胞外的结构是为[
 
]
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某链状有机分子的分子式为C22H34O13N6,其水解后共产生下列3种氨基酸:据此判断,下列说法错误的是(  )
A、该有机分子是六肽
B、该分子中存在3个谷氨酸
C、该分子中存在1个游离氨基和4个游离的羧基
D、该分子的水解产物比原有机分子多了6个氧

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

以下有关实验的表述中,错误的是(  )
A、蛋白质与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应
B、甲基绿染色剂使细胞中的DNA呈现绿色
C、观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片,处于分裂间期的细胞最多
D、观察紫色洋葱表皮细胞质壁分离过程时,液泡由小变大,紫色变浅

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列四项中除了哪项外,其余都是一个植物细胞组成渗透系统的理由(  )
A、纤维素和果胶构成的细胞壁是全透性的
B、由细胞膜、细胞质、液泡膜构成的原生质层是选择透过性膜
C、液泡中具有一定浓度的细胞液
D、细胞液的浓度大于(或小于)外界溶液的浓度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下面概念图中a、b、c、d、e、f表示的生物学概念正确的是(  )
A、跨膜运输、被动运输、主动运输、自由扩散、协助扩散、葡萄糖进入红细胞
B、可遗传变异、突变、基因重组、基因突变、染色体变异、21三体综合征
C、具膜结构、双层膜结构、单层膜结构、细胞器、非细胞器、细胞膜和细胞核
D、神经元、突起、胞体、轴突、树突、突触小体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图,据图分析不合理的是(  )
A、该实验可以证明酵母菌是兼性厌氧菌
B、实验中的甲、乙装置需要相同且适宜的温度
C、在相同时间内C.E瓶中混浊程度相同
D、A瓶中加入NaOH是为了吸收空气中CO2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物实验的说法,正确的是(  )
A、在探究影响酶活性的因素时,温度、酸碱度、使用试剂的量等都是自变量
B、探究酵母菌呼吸方式时,可根据石灰水的浑浊程度判断产生CO2的量
C、用斐林试剂模拟尿糖检测时,应该设计正常人尿液的对照实验
D、探究培养液中酵母菌种群数量的变化,取样计数前培养液应充分摇匀

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

用显微镜观察蛙的皮肤上皮细胞的时候,由于整个细胞是无色透明的,难于观察细胞的形态结构,这时采用的措施是(  )
A、缩小光圈,用强光线
B、开大光圈,用弱光线
C、缩小光圈,用弱光线
D、开大光圈,用强光线

查看答案和解析>>

同步练习册答案