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    下列关于遗传的说法正确的是（ ）

    A. 基因型为Aa的植物体产生雄配子A：雌配子a=1:1

    B. 可以通过测交方法鉴定一只白羊是否是纯种

    C. 受精过程中发生非同源染色体上的非等位基因自由组合可能造成子代表现型多种多样

    D. 纯种矮杆玉米用赤霉素处理后（不改变基因）长成了高杆，这种高杆玉米自交后代全部高杆

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    科目：高中生物 来源：2017届高考全国统一考试全真模拟试卷（二）理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某生物兴趣小组开展甲状腺激素和生长激素在促进动物生长方面具有协同作用的研究，他们设计了如下实验，请补充完善实验步骤，并回答问题：

    （1）取四只成年的实验小鼠，分为甲、乙、丙、丁四组，并编号。

    （2）配置生理盐水，并用生理盐水配置a mol/L的甲状腺激素溶液，bmol/L的生长激素溶液以及一定浓度的激素溶液X（每升X溶液含甲状腺激素a mol和生长激素bmoL）。

    （3）甲组小鼠每天注射适量a mol/L的甲状腺激素溶液，乙组小鼠每天注射等量b mol/L的生长激素溶液，丙组小鼠每天注射______________，作为空白对照的丁组小鼠每天注射______________。

    （4）每天给每组小鼠称重，记录数据，并计算得到每组小鼠的__________________________。

    （5）根据以上信息回答下列问题：

    ①上述实验方案中的步骤一是错误的，请改正：__________________________________________________。

    ②若他们得到的实验结果是：丙组小鼠的体重增长量=甲组小鼠体重增长量+乙组小鼠体重增长量，且从甲、乙、丁组的小鼠上所采集的数据如下图所示（曲线上标注的数字为该时间点各组小鼠体重增重的相对值），请在右侧坐标图中用柱形图表示出甲、乙、丙3组小鼠单位时间内平均体重增长量的相对值____。

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    科目：高中生物 来源：2017届湖南省衡阳市高三实验班第三次质检生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人们发现灰色银狐中有-种变种，在灰色背景上出现白色的斑点，十分漂亮，称白斑银狐。让白斑银狐雌雄自由交配，后代表现型及比例为白斑银狐：灰色银狐=2：1。下列有关叙述错误的是

    A. 银狐体色白斑和无白斑是一对相对性状

    B. 银狐体色白斑对无白斑为显性

    C. 控制银狐体色白斑的基因可能纯合时胚胎致死

    D. 可以利用测交的方法获得纯种白斑银狐

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖南省五市十校高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    假定某高等生物体细胞内的染色体数是10条，其中染色体中的DNA用3H﹣标记胸腺嘧啶，将该体细胞放入不含有3H标记的培养基中连续培养2代，则在形成第2代细胞时的有丝分裂中期，没有被标记的染色体数为（ ）

    A. 5条 B. 40条 C. 20条 D. 10条

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖南省五市十校高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在减数分裂过程中，含有与体细胞相同的染色体数和DNA数的时期是（ ）

    A. 减数第一次分裂中期 B. 减数第一次分裂后期

    C. 减数第二次分裂前期 D. 减数第二次分裂后期

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖南省五市十校高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关乳酸菌的叙述，正确的是（ ）

    A. 从生命系统的结构层次来看，既是细胞层次也是个体层次

    B. 具有与酵母菌结构相似的细胞膜，其细胞器中A和T的数量相等

    C. 观察其染色体形态结构和数目最佳的时期是有丝分裂中期

    D. 细胞的体积越大，相对表面积就越大，物质运输的效率就越高

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖南省五市十校高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关实验的表述正确的是（ ）

    ①在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的DNA和RNA分布时，盐酸的作用是对该细胞进行解离

    ②经健那绿染液处理的口腔上皮细胞中的线粒体依然保持生活状态

    ③用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂

    ④探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定

    ⑤DNA能被甲基绿染成红色

    A. 一项 B. 两项

    C. 三项 D. 四项

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽师范大学附属中学高二下学期期中考查生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图1为某种常用质粒的序列图，Lac Z基因编码的酶能使无色的X—gal变为蓝色，Ampr为氨苄青霉素抗性基因。图2为目的基因的序列及其相关限制酶的识别序列。请回答下列问题：

    （1）若要筛选成功导入目的基因的重组质粒，培养基中应加入的物质有________，构建重组质粒时需要的工具酶有_______________，对获取的目的基因可用____________技术对其扩增。

    （2）实验小组用BamH I和Bgl II两种限制酶切割目的基因和质粒，构建重组质粒后导入大肠杆菌中，在筛选重组质粒的培养基上，若大肠杆菌菌落显蓝色，说明导入了_____________。没有导入任何外源DNA的大肠杆菌_____________（填“能”或“不能”）在该培养基上生存。

    （3）若质粒和目的基因用BamH I和Bgl II两种限制酶切割后，用DNA连接酶相连，然后再用BamH I和EcoR I切割成功连接后的重组质粒，可获得长度不同的_____________种DNA片段。（假定每一种限制酶都充分切割。）

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    科目：高中生物 来源：2017届湖北省高三下学期期中联考理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图甲是某植物的光合速率与光照强度、CO2浓度和温度之间的关系，图乙是仙人掌固定CO2的过程图。请回答下列问题：

    （1）甲图中与其他两条曲线均互为对照的是曲线_________，曲线Ⅱ中，当光照强度达到B点后，影响光合速率的主要外界因素为___________。

    （2）若保持C点的光照强度，突然将植株由曲线Ⅲ的培养环境转移到曲线Ⅱ的环境中培养，短时间内叶绿体基质中_____________（物质）的含量会增加。

    （3）仙人掌的气孔在夜间张开，CO2进入叶中被固定在一种碳四化合物中，白天气孔关闭，干旱条件CO2供应不足时由碳四化合物释放CO2进行卡尔文循环，并合成C3（卡尔文循环中所直接制造出来的碳水化合物是C3，而不是葡萄糖）。仙人掌细胞进行卡尔文循环的场所是_____，仙人掌这种固定CO2的特殊途径对适应干旱条件有何重要意义？______________________。

    （4）实验证明，离体的叶绿体在适宜的条件下也能进行光合作用，原因是_______________。

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