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在新生多肽链到成熟蛋白质的构成中,发挥作用的细胞器主要有(  )
A、内质网和高尔基体
B、线粒体和高尔基体
C、内质网和溶酶体
D、溶酶体和中心体
考点:细胞器之间的协调配合
专题:
分析:核糖体:蛋白质的“装配机器”,能将氨基酸缩合成蛋白质;
内质网:是有机物的合成“车间”,蛋白质运输的通道;
高尔基体:动物细胞中与分泌物的形成有关,植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关.
解答: 解:分泌蛋白合成与分泌过程为:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.因此在新生多肽链到成熟蛋白质的构成中,发挥作用的细胞器主要有内质网、高尔基体.
故选:A.
点评:本题知识点单一,考查细胞器之间的协调配合,首先要求考生明确蛋白质的合成和加工场所;其次要求考生识记细胞中各种细胞器的功能,掌握分泌蛋白合成与分泌过程涉及的细胞器,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲、乙分裂过程中产生配子时发生的变异属于(  )
A、均为基因重组,可遗传变异
B、甲为基因重组,乙为基因突变  均为可遗传变异
C、均为基因突变,可遗传变异
D、甲为基因突变,乙为基因重组  均为可遗传变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

将成熟的苹果放在未成熟的香蕉堆里会促进香蕉的成熟,该过程中起作用的激素是(  )
A、生长素B、细胞分裂素
C、赤霉素D、乙烯

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示芽尖生长与生长素的关系(其中黑色点表示生长素分布),芽尖生长将向右弯曲的是下列(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

家兔皮下脂肪白色对黄色为显性,将纯种的白脂肪家兔与黄脂肪家兔杂交,产下的仔兔喂含有叶绿素的饲料时,脂肪为白色,否则为黄色,这说明(  )
A、表现型是基因型和环境共同作用的结果
B、基因型相同,表现型一定不同
C、基因型相同,表现型一定相同
D、表现型相同,基因型一定相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下是某个高等动物体内四个正在分裂的细胞示意图,请据图回答问题.

(1)乙细胞的名称是
 
,丁细胞的名称为
 
,图中含有同源染色体的细胞是
 

(2)图中可能存在细胞周期的是
 

(3)若该动物的基因型是Aa,在甲图中如果1号染色体上有A基因,则该细胞中含a基因的染色体是
 

(4)孟德尔的遗传定律发生在上图中的
 

(5)按分裂的先后顺序将乙、丙、丁三个图排列起来
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为显微镜下紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在0.3g/mL蔗糖溶液中的示意图,若将该细胞置于清水中,下列叙述正确的是(  )
A、A的颜色逐渐变浅
B、细胞吸水能力不断加强
C、A、B分别表示液泡和原生质层
D、B与A长度的比值不断增大

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科目:高中生物 来源: 题型:

绿色植物光合作用过程的图解如下:
据图回答下列问题:
(1)B物质是
 
,光反应阶段的场所是
 

(2)光反应阶段为暗反应阶段提供了C
 
 和D
 

(3)(文)光合作用的意义在于,通过光合作用,将光能转化为J
 
中稳定的化学能.
(4)(理)若将植物从光照处拿到黑暗处,C3的含量变化是
 
(上升、下降、不变).

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关神经调节的叙述不正确的是(  )
A、单细胞动物接受刺激和发生反应不依靠神经系统来完成
B、反射是神经系统调节动物体各部分活动的基本方式
C、神经系统控制激素的分泌,而激素又控制神经系统的调节
D、反射弧是高等动物接受刺激和发生反应的神经传导途径

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