下列说法正确的说法（ ）
A．分别口服甲状腺激素、胰岛素及生长激素可以治疗地方性甲状腺肿、糖尿病及呆小症
B．在绿色植物的叶肉细胞中，细胞质基质、线粒体基质及其叶绿体基质都能生成ATP
C．在反射弧中神经纤维上的神经冲动的传导方向是单向的；神经递质只能由突触前膜释放到突触间隙，作用于突触后膜，使后一个神经元兴奋或抑制
D．体温调节的主要中枢在下丘脑， 寒冷时TSH、TRH、肾上腺素、甲状腺激素、抗利尿激素都会分泌增加
C
【解析】
试题分析：甲状腺激素是氨基酸衍生物，可以口服，而胰岛素及生长激素的本质是蛋白质类激素，口服将失去疗效，A错误；在绿色植物的叶肉细胞中，细胞质基质、线粒体基质及其叶绿体类囊体膜都能生成ATP，而叶绿体基质消耗ATP，B错误； 反射弧中神经纤维上的神经冲动的传导方向是单向的；神经递质只能由突触前膜释放到突触间隙，作用于突触后膜，使后一个神经元兴奋或抑制，C正确；体温调节的主要中枢在下丘脑， 寒冷时TSH、TRH、肾上腺素、甲状腺激素都会分泌增加，而抗利尿激素分泌减少，D错误。
考点：本题考查激素调节、神经调节等的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
科目：高中生物 来源： 题型：
下图为人体细胞的形态、数目变化情况，据图分析下列说法正确的是( )
A．图①②③过程中细胞的遗传信息表达过程不同
B. ①②③三个过程中已经发生了基因突变的是②③
C. ③过程使细胞的遗传物质有所差异，但细胞的形态和功能没有变化
D. 与甲相比，乙的表面积/体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强
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科目：高中生物 来源：2013-2014学年重庆一中高三下期第一次月考理科综合生物卷（解析版） 题型：选择题
(原创)在索契冬奥会的比赛中，运动员体内多种生理过程发生了改变。下列说法正确的是
A．运动员在比赛中有适度的紧张，他分泌的较多的甲状腺激素可能会反馈作用于下丘脑和垂体，垂体分泌的较多的促甲状腺激素可能反馈作用于下丘脑
B．运动过程中机体会大量出汗，抗利尿激素分泌增加，因而肾小管、集合管重吸收水分的能力降低
C．比赛结束后，运动员可适量补充淡的食盐水，以维持内环境中渗透压的相对稳定
D．骨骼肌细胞的直接供能物质是葡萄糖，当血糖含量降低时，胰岛A细胞的分泌功能增强
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科目：高中生物 来源：2013届山西省“晋商四校”高二下学期联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图。已知细菌B细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因。判断下列说法正确的是
A．将重组质粒导入细菌B常用的方法是用Ca2+处理
B．将进行了导入处理后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上，不能生长的只是导入了重组质粒的细菌
C．将进行了导入处理后的细菌涂布在含有四环素的培养基上，能生长的只是导入了重组质粒的细菌
D．目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长
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科目：高中生物 来源：2011-2012学年湖北省高三第一次联考生物试卷 题型：选择题
图甲表示植物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙表示植物光合速率与光照强度的关系曲线。假设不同光照强度下细胞呼吸强度相等，下列说法正确的是（ ）
A．若图甲代表水稻，图乙代表蓝藻，则图甲的c时与图乙的c时细胞中产生ATP的场所都有细胞质基质、线粒体和叶绿体
B．若图甲与图乙为同一植物，则相同温度下，图甲的b相当于图乙的b点
C．图甲植物的d时单位时间内细胞从周围环境吸收2个单位的CO2
D．图乙的a、b、c点光合作用限制因素只有光照强度
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科目：高中生物 来源：2011-2012学年浙江省高三上学期期中考试生物试卷 题型：选择题
对某种动物的肝肿瘤细胞进行细胞培养，下列说法正确的是
A．取单个肝肿瘤细胞进行培养，获得细胞群的方法不属于克隆培养法
B．细胞培养过程中不需考虑细菌的污染问题
C．该培养液也能用来培养乙肝病毒
D．在原代培养过程中，培养的细胞最终也会出现停止增殖的现象
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