A. | ①②③⑤的生理活动都要消耗④产生的ATP | |
B. | ④吸水长胀破时,内膜先破裂 | |
C. | 细胞膜上蛋白质的形成需要依次经过核糖体、内质网、高尔基体、线粒体和细胞膜 | |
D. | ②上的核糖体合成的蛋白质,会运送到②、③进行进一步的加工处理 |
分析 1、分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.
2、分析题图:①为核糖体,②为内质网,③为高尔基体,④为线粒体,⑤为叶绿体.
解答 解:A、⑤叶绿体是细胞进行光合作用的场所,消耗光反应产生的能量,不需要消耗呼吸作用产生的能量,A错误;
B、④线粒体的内膜面积较外膜大,吸水长胀破时,外膜先破裂,B错误;
C、溶酶体蛋白、膜蛋白和分泌蛋白均需要内质网和高尔基体的加工,但不需要经历线粒体,C错误;
D、根据分泌蛋白的合成和分泌过程可知:粗面内质网上的核糖体合成的蛋白质,会运送到内质网和高尔基体进行进一步的加工处理,D正确.
故选:D.
点评 本题结合图解,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各种结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶都是由氨基酸构成的多聚体 | |
B. | 酶能为化学反应提供活化能 | |
C. | 不同的酶作用底物一定不同 | |
D. | 酶由基因控制产生,基因的复制离不开酶的催化 |
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科目:高中生物 来源:2016年山东省菏泽市高考模拟(三)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验描述中,正确的是( )
A.在探究酵母菌有氧呼吸的实验中,用酸性重铬酸钾溶液检测的结果呈灰绿色
B.用卡诺氏液分离叶绿体中色素的结果是滤纸上色素带由上到下依次是橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色
C.在探究培养液中酵母菌数量的动态变化实验中,用抽样检测法,观察记录数据,然后制成坐标曲线
D.低温诱导染色体加倍的实验中,用甲基绿染色后,在显微镜下寻找染色体数目发生变化的细胞
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只有有氧呼吸才能产生CO2 | B. | 有O2参与必定是有氧呼吸 | ||
C. | 只有无氧呼吸才能产生ATP | D. | 无氧呼吸中无丙酮酸的产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用 | |
B. | 细胞核是遗传物质储存和复制的主要场所 | |
C. | ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应 | |
D. | 哺乳动物的细胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物质E起着细胞标志物的作角 | |
B. | 与H分子一样,G分子有水溶性部分和脂溶性部分 | |
C. | ②过程中,被转运物质与载体蛋白结合后的形状改变,需要能量 | |
D. | 甘油以①方式进人小肠上皮细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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