A. | 猫叫综合征是一种由染色体数目减少引起的遗传病 | |
B. | 过敏反应是机体再次接触相同过敏頃时做出的反应 | |
C. | 艾滋病和类风湿性关节炎都属于人类的免疫缺陷病 | |
D. | 受体细胞受损而不能识别胰高血糖素会导致糖尿病 |
分析 1、过敏反应:已经免疫的机体,在再次接受相同抗原刺激时所发生的反应.
2、自身免疫病:是由于机体免疫功能过强,将自身结构物质当作外来异物进行攻击.艾滋病是获得性免疫缺陷综合症,是由于HIV病毒进入人体后,与人体的T淋巴细胞结合,破坏T淋巴细胞,使免疫调节受到抑制,使人的免疫系统瘫痪,最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵,让人死亡.
解答 解:A、猫叫综合征是一种由于第5号染色体结构发生部分缺失而引起的遗传病,A错误;
B、过敏反应只发生在非首次接触相同过敏原,B正确;
C、艾滋病由于HIV攻击T淋巴细胞引起的免疫缺陷病,类风湿性关节炎属于自身免疫病,C错误;
D、受体细胞受损而不能识别胰岛素会导致糖尿病,D错误.
故选:B.
点评 本题联系生活实际,以健康为主题,以自身免疫病为实例,综合考查人体免疫系统在维持稳态中的作用与免疫失调引起的疾病间的关系.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省淮安市高二上10月卷生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体免疫可分为非特异性免疫和特异性免疫.下列生理过程属于特异性免疫的是( )
A.皮肤、黏膜等抵御病原体的攻击
B.体液中杀菌物质消灭病原体
C.吞噬细胞吞噬病原体并将之消化
D.抗体与相应的抗原发生免疫反应
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物细胞培养和动物细胞培养都需要脱分化 | |
B. | 用胰蛋白酶处理幼嫩动物组织不会消化其细胞 | |
C. | 体细胞核移植的受体细胞是MI期的卵母细胞 | |
D. | 胚胎移植实质上是早期胚胎空间位置的转移 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 某物种仅存一个种群,该种群中每个个体均含有这个物种的全部基因 | |
B. | 虽然亚洲与澳洲之间存在地理隔离,但两洲人之间并没有生殖隔离 | |
C. | 无论是自然选择还是人工选择作用,都能使种群基因频率发生定向改变 | |
D. | 在种群中普遍存在可遗传变异是自然选择的前提,也是生物进化的前提 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 此实验是由赫尔希和蔡斯完成 | |
B. | 此实验的实验结论是DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质 | |
C. | 此实验中S元素标记的是蛋白质 | |
D. | 此实验P元素标记的是核酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 唾液淀粉酶成熟前需要先后经过高尔基体和内质网的加工 | |
B. | 加唾液淀粉酶组与不加酶组对照可得出该酶具有高效性 | |
C. | 唾液淀粉酶最适温度大约是37°,催化淀粉的水解,得到麦芽糖 | |
D. | 唾液腺细胞内合成淀粉酶的细胞器不能用于合成其他酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A、B是体液调节和免疫调节,C、D可以是体温和渗透压 | |
B. | 在正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不变的 | |
C. | 人体内环境稳态的实现需要消化、循环、呼吸等系统的共同参与 | |
D. | 神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
生命系统的最宏观和最微观的层次分别是( )
A.生态系统、个体 B.生物圈、细胞
C.个体、病毒 D.生物圈、分子和原子
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省永州市高二上9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
神经元接受刺激后产生兴奋并传导兴奋过程中,发生了机械刺激(或其它刺激)转变为电信号、电信号转变成化学信号和化学信号转变为电信号等变化,上述这些转变依次发生在( )
A.突触小体、突触前膜、突触后膜
B.刺激部位、突触前膜、突触后膜
C.刺激部位、突触小体、突触后膜
D.刺激部位、突触间隙、突触后膜
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