A、①②③④ | B、①③⑤⑦ |
C、④⑤⑥⑦ | D、②④⑥ |
名 称 | 运输方向 | 载体 | 能量 | 实 例 |
自由扩散 | 高浓度→低浓度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
协助扩散 | 高浓度→低浓度 | 需要 | 不需 | 红细胞吸收葡萄糖 |
主动运输 | 低浓度→高浓度 | 需要 | 需要 | 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、这种物质进入该细胞的方式与O2进入该细胞的方式相同 |
B、该细胞吸收这种物质与ATP和ADP的相互转化无直接关系 |
C、该物质不能直接穿过细胞膜上的磷脂分子间隙 |
D、该细胞对这种物质的吸收速度与核糖体的功能有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、高尔基体在囊泡运输过程中起着交通枢纽作用 |
B、囊泡与靶膜的融合依赖于生物膜的选择透过性 |
C、同一种抗体合成时,在不同来源的囊泡中,其结构不同 |
D、囊泡运输障碍,可能导致神经及免疫调节紊乱 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、O2、CO2、血红蛋白、H+ |
B、过氧化氢酶、抗体、激素、H2O |
C、纤维蛋白原、Ca2+、细胞膜上的载体 |
D、胰岛素、HPO42-、葡萄糖、氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化 |
B、在有丝分裂和减数分裂的过程中,都会由于非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异 |
C、一般来说,频率高的基因所控制的性状更适应环境 |
D、基因重组过程中不能产生新的基因,只能产生新的基因型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酶具有高效性和多样性 |
B、酶具有高效性和专一性 |
C、酶具有专一性和多样性 |
D、酶具有稳定性和高效性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在“生物组织中脂肪的检测和观察”的实验中,酒精溶液用于洗去浮色 |
B、在“观察细胞的有丝分裂”的实验中,盐酸溶液用于软化细胞壁、溶解果胶、使细胞分离 |
C、在“探究pH对酶活性的影响”的实验中,NaOH溶液用于调节溶液的pH |
D、在“低温诱导染色体加倍”的实验中,卡诺氏液用于染色体染色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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