某种山羊的有角和无角是一对相对性状,由一对位于常染色体上的基因控制(A基因决定有角.a 基因决定无角)。现用多对纯合的有角公羊和无角母羊杂交,得到足够多的子一代,其中公羊全为有角,母羊全为无角。F1雌雄个体相互交配,在F2公羊中,有角:无角=3:1;F2母羊中,有角:无角=1:3。
(1)请对上述实验结果做出合理的解释:
①这对相对性状的遗传遵循?????????????? 定律;
②相同的基因型在公羊和母羊中的表现型可能不同:在公羊中,???????? ? 基因型决定有角,??????????? 基因型决定无角;母羊中,??????? 基因型决定有角,?????????? 基因型决定无角;
(2)若上述解释成立,F2无角母羊中的基因型及比例是??????????????????????? 。
(3)为了验证(1)的解释是否成立:
让无角公羊和F1中的多只无角母羊交配,若子代 ??????????????????? ,则(1)的解释成立。
(4)上述探究过程体现了现代科学研究中常用的一种科学方法,叫做????????????? 。
(1)①基因分离????? ②AA和Aa?? aa?? AA?? Aa和aa
(2)Aa:aa=2:1
(3)公羊中,有角与无角比例为1:1;母羊全为无角
(4)假说-演绎法
【解析】(1)根据题干信息“由一对位于常染色体上的基因控制”可知,这对相对性状的遗传遵循基因分离定律。因亲本为AA和aa,可知F1为Aa,其中Aa在公羊中表现为有角,在母羊中表现为无角,因自交获得的F2基因分离比为AA:Aa:aa=1:2:1,表现上公羊中,有角:无角=3:1;F2母羊中,有角:无角=1:3。说明只有AA在公.母羊中都表现为有角,而aa在公.母羊中中为无角。
(2)通过上面分析可知,F2无角母羊中的基因型及比例是Aa:aa=2:1。
(3)若(1)的解释成立,因无角公羊为aa,F1中无角母羊为Aa,则子代的基因型有Aa:aa=1:1,表现型来看:子代公羊中既有有角又有无角,且比例为1:1,而母羊全为无角。
(4)上述方法运用了“假说-演绎法”。
科目:高中生物 来源:2013-2014学年辽宁沈阳实验中学北校高三12月月考生物卷(解析版) 题型:综合题
(10分)某种山羊的有角和无角是一对相对性状,由一对基因控制(A基因决定有角、a 基因决定无角)。现用多对纯合的有角公羊和无角母羊杂交,得到足够多的子一代,其中公羊全为有角,母羊全为无角。F1雌雄个体相互交配,在F2公羊中,有角:无角=3:1;F2母羊中,有角:无角=1:3。
(1)请对上述实验结果做出合理的解释:
①A和a基因位于 染色体上;
②在公羊中, 基因型决定有角, 基因型决定无角;母羊中, 基因型决定有角, 基因型决定无角;
(2)若上述解释成立,F2无角母羊中的基因型及比例是
(3)为了验证(1)的解释是否成立:让无角公羊和F1中的多只无角母羊交配,若子代 ,则(1)的解释成立。
(4)上述探究过程体现了现代科学研究中常用的一种科学方法,叫做 。
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科目:高中生物 来源:2014届贵州遵义四中高三第二次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
(8分)某种山羊的有角和无角是一对相对性状,由一对基因控制(A基因决定有角、a 基因决定无角)。现用多对纯合的有角公羊和无角母羊杂交,得到足够多的子一代,其中公羊全为有角,母羊全为无角。F1雌雄个体相互交配,在F2公羊中,有角:无角=3:1;F2母羊中,有角:无角=1:3。
(1)请对上述实验结果做出合理的解释:
①A和a基因位于 染色体上;
②在公羊中, 基因型决定有角, 基因型决定无角;母羊中, 基因型决定有角, 基因型决定无角;
(2)若上述解释成立,F2无角母羊中的基因型及比例是 。
(3)为了验证(1)的解释是否成立:让无角公羊和F1中的多只无角母羊交配,若子代 ,则(1)的解释成立。
(4)上述探究过程体现了现代科学研究中常用的一种科学方法,叫做 。
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