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为了加深对基因分离定律的理解,某同学在2个小桶内各装入20个等大的方形积木(红色、蓝色各lO个,分别代表“配子”D、d)。分别从两桶内随机抓取1个积木并记录,直至抓完桶内积木。结果,DD:Dd:dd=10:5:5,该同学感到失望。你应该给他的建议和理由是

    A.把方形积木改换为质地、大小相同的小球;以便充分混合,避免人为误差

    B.每次抓取后,应将抓取的配子放回原桶;保证每种配子被抓取的概率相等

    C.改变桶内配子的比例,继续重复抓取;保证基因的随机分配和足够大的样本数

    D.将某桶内的2种配子各减少到1个;因为卵细胞的数量比精子少得多

AB  解析:方形积木,不便于混和,抓取时产生人为的误差,一般不采用;随机抓取以后应将配子重新放回原桶,以确保每种配子被抓取的概率相等,因此本题中A、B两项是错误的。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年湖南益阳箴言中学高三上期第一次月考考试生物卷(解析版) 题型:选择题

为了加深对基因分离定律的理解,某同学在2个小桶内各装入20个等大的方形积木(红色、蓝色各10个,分别代表“配子”D、d)。分别从两桶内随机抓取1个积木并记录,直至抓完桶内积木。结果,DD:Dd:dd=10:5:5,该同学感到失望。你应该给他的建议和理由是

①.把方形积木改换为质地、大小相同的小球;以便于充分混合,避免人为误差

②.将某桶内的2种配子各减少到1个;因为卵细胞的数量比精子少得多

③.改变桶内两种配子的比例,继续重复抓取;保证基因的随机分配和足够大的样本数

④.每次抓取后,应将抓取的配子放回原桶;保证每种配子被抓取的概率相等

A.②③      B.①④       C.①③      D.②④

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年湖南益阳箴言中学高三上期第一次月考考试生物卷(解析版) 题型:选择题

为了加深对基因分离定律的理解,某同学在2个小桶内各装入20个等大的方形积木(红色、蓝色各10个,分别代表“配子”D、d)。分别从两桶内随机抓取1个积木并记录,直至抓完桶内积木。结果,DD:Dd:dd=10:5:5,该同学感到失望。你应该给他的建议和理由是

①.把方形积木改换为质地、大小相同的小球;以便于充分混合,避免人为误差

②.将某桶内的2种配子各减少到1个;因为卵细胞的数量比精子少得多

③.改变桶内两种配子的比例,继续重复抓取;保证基因的随机分配和足够大的样本数

④.每次抓取后,应将抓取的配子放回原桶;保证每种配子被抓取的概率相等

A.②③      B.①④       C.①③      D.②④

 

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科目:高中生物 来源:2015届吉林省吉林市高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

为了加深对基因分离定律的理解,某同学在2个小桶内各装入20个等大的方形积木(红色、蓝色各10个,分别代表配子D、d)。分别从两桶内随机抓取1个积木,记录组合后,将积木放入另外的容器中,这样直至抓完桶内积木。统计结果是,DD∶Dd∶dd=10∶5∶5,该比例不符合正常结果。对上述做法你认为应该改变的做法和理由是(  )

A.把方形积木改换为质地、大小相同的小球;以便充分混合,避免人为误差

B.每次抓取后,应将抓取的积木放回原桶;保证每种配子被抓取的概率相等

C.抓取时应闭上眼睛,并充分摇匀;保证基因的随机分配和配子的随机结合

D.将一桶内的2种配子各减少一半,另一桶数量不变;因为卵细胞数比精子数少

 

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科目:高中生物 来源:2013届湖北部分重点中学高二上学期期中统考生物试卷(解析版) 题型:选择题

为了加深对基因分离定律的理解,某同学在2个小桶内各装入20个等大的方形积木(红色、蓝色各10个,分别代表配子D、d)。分别从两桶内随机抓取1个积木,记录组合后,将积木放入另外的容器中,这样直至抓完桶内积木。统计结果是,DD∶Dd∶dd=10∶5∶5,该比例不符合正常的结果。对上述做法,你认为应该改变的做法和理由是(    )

A.把方形积木改换为质地、大小相同的小球;以便充分混合,避免人为误差

B.每次抓取后,应将抓取的积木放回原桶;保证每种配子被抓取的概率相等

C.抓取时应闭上眼睛,并充分摇匀;保证基因的随机分配和配子的随机结合

D.将一桶内的2种配子各减少一半,另一桶数量不变;因为卵细胞数比精子数少

 

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科目:高中生物 来源:2014届广东省山一高一下学期第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

1.   为了加深对基因分离定律的理解,某同学用大小一样的方形红、蓝积木分配别代表配子D、d。1个小桶中装入红、蓝各30个,另1个小桶内红、蓝各10个。分别从两桶内随机抓取1个积木并记录,抓了一半。结果,DD:Dd:dd=10:5:5,该同学感到失望。你应该给他的建议和理由是

A.将两个小桶中红、蓝积木总数改为相等

B.将某桶内的2种配子各减少到1个,继续重复抓,保证样本总体数量足够大

C.把方形积木改换为质地、大小相同的小球;以便充分混合,避免人为误差

D.每次抓取后,应将抓取的配子放回原桶;保证每种配子被抓取的概率相等

 

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