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【题目】[地理——选修6:环境保护]

2017年4月24日,丹麦驻华大使馆发布的一篇题为《生蚝长满海岸,丹麦人却一点也高兴不起来》的文章火了,引发中国网友的广泛关注。文章称,一种叫做“太平洋生蚝”的物种入侵了丹麦,对海岸的生态环境造成了极大的破坏,这种生蚝原本不属于丹麦的海域,经过数十年时间的生长,形成了现在巨大规模。近年来,诸如美国引进的亚洲鲤鱼、德国和英国的大闸蟹、苏格兰的小龙虾等生物,也泛滥成灾,成为当地的祸害。不过由于饮食偏好的差异,在不少中国人的餐桌上,它们都是令人食指大动的美食。

分析“外来物种”泛滥成灾的原因及危害。

【答案】作为外来物种,缺乏天敌;当地地理环境和原生长环境相似,适合其生长;当地人不喜食用;当地食物充足,有利于外来物种的大规模繁殖。

外来物种入侵会造成巨大的经济损失;外来物种入侵会造成生态系统的严重破坏和生物污染;外来物种入侵导致生物多样性的丧失。

【解析】外来物种泛滥成灾的原因主要从生长环境、天敌及饮食习惯角度分析。外来物种,缺少天敌,而当地的生长环境与原生地相似,有利于生长,从饮食习惯来讲,当地人对于外来物种不喜食用,导致泛滥成灾。危害主要从对当地物种种群、生态环境及经济损失方面考虑。外来物种入侵会造成巨大的经济损失;外来物种入侵会造成生态系统的严重破坏和生物污染;外来物种入侵导致生物多样性的丧失等危害

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】据报道某实验室在海泥中分离纯化得到多株海洋嗜盐细菌,经筛选发现其中某种嗜盐菌能产生胡萝卜素。某微生物兴趣小组进行了如下的探究和分析,请据此回答以下问题:

(1)该小组用接种海泥的某种固体培养基获得海洋嗜盐细菌,所用的培养基从功能上看,属于__________培养基。该培养基的成分中__________的含量应该比通用培养基高。

(2)在海泥中获得产生胡萝卜素的嗜盐菌后,可用______________________________方法进行分离和纯化。 纯化得到的菌株需要长期保存,可采用_______________方法。

(3)为了探究该菌的最适生长条件,小组决定分组培养并用活菌计数法(间接计数法)对细菌进行计数。统计的菌落数往往比活菌的实际数目低,这是因为______________________________________________。最终选取菌落数在30~300间的平板进行计数,大于300个菌落的平板不参与计数的原因是_______

(4)提取和鉴定上述分离纯化所得的细菌发酵产生的物质应选用_________(蒸馏、萃取)法,原因是_________________________________________________________________________(答两点)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物育种的叙述,正确的是

A. 诱变育种能提高基因突变的频率,但变异的方向尚难控制

B. 杂交育种时,在父本成熟前进行人工去雄,并套袋隔离

C. 单倍体育种得到的子代一定都是纯合子

D. 培育三倍体无子西瓜产生的变异属于不可遗传的变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】“将达尔文的学说应用到社会舞台的做法,称为社会达尔文主义。尽管达尔文主义受到宗教界和其他集团的敌视,它还是对西方社会有着深远的影响。根本原因在于它对适者生存和生存斗争的强调极妙地与时代倾向相适应。”下列各项中不能支撑材料观点的是

A.为17、18世纪的启蒙思想提供了科学依据

B.以俾斯麦“铁血政策”为代表的民族主义勃兴

C.为西方列强的殖民扩张和帝国主义提供了理由

D.经济生活中资产阶级反对政府对经济的任何干预

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】【环境保护】根据材料,回答问题。

上世纪60年代,为了控制泛滥的水生植物和藻类。美国从中国引进了鲤鱼、草鱼、胖头鱼等。近年,这些生长迅速,繁殖能力强的“亚洲鲤鱼”成了当地的水霸王。为了防止“亚洲鲤鱼”侵入五大湖,甚至有计划花费180亿美元修巨型“拦鱼”坝。美国人不吃“亚洲鲤鱼”,捕获的鱼常常扔入垃圾桶。

分析“亚洲鲤鱼”在美国成为环境灾害及治理困难的原因。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】若某人不慎感染了H7N9 禽流感病毒,机体会产生相应的免疫应答。下列叙述正确的是( )
A.病毒会在呼吸道和消化道腺体的分泌物中大量增殖
B.成熟B 淋巴细胞表面具有与该病毒特异性结合的受体分子
C.效应B 细胞分泌的抗体能识别并结合抗原-MHC 复合体
D.细胞毒性T 细胞接受辅助性T 细胞的信号后即开始分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞的各种膜性结构间相互联系和转移的现象称为膜流。关于“膜流”的叙述正确的是

A. 神经递质的释放、质壁分离和吞噬细胞摄取抗原都体现了膜流

B. 大肠杆菌和酵母菌均能发生膜流现象

C. 膜流的方向只能是高尔基体→内质网→细胞膜

D. 膜流可参与细胞不同结构间或细胞内外的物质转运

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是:

A. 叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶

B. 溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏

C. 细胞的核膜是双层膜结构,核孔是大分子物质进出细胞核的通道

D. 线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用纯种高茎豌豆(DD)与纯种矮茎豌豆(dd)杂交,得到的F1全为高茎(Dd),种下F1让其自交得到F2,种下F2豌豆种子,发现F2豌豆植株有高茎和矮茎两种,且高茎∶矮茎=3∶1。关于实现F2中高茎∶矮茎=3∶1的条件的叙述,正确的是(  )

①在F1形成配子时,成对的遗传因子分离,形成两种配子

②含不同遗传因子的雌、雄配子随机结合

③含不同遗传因子组合的种子必须有适宜的生长发育条件

④只需要①项条件,而不需要②③项条件

A. ①③④B. ②③④C. ①②③D. ①②④

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