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    】如图所示是某同学用紫色洋葱鳞片叶的外表皮做“植物细胞的质壁分离及复原”的实验中所观察到的细胞图，下列叙述正确的是（ ）

    A．图中1、2、6组成了细胞的原生质层

    B．图中1是细胞壁，6中充满了蔗糖溶液

    C．图中细胞处于质壁分离状态，此时6处的浓度一定大于7处的浓度

    D．图中7是细胞液，在细胞发生质壁分离过程中，其颜色逐渐变浅

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．图是人体免疫机制中的部分示意图，请据图回答以下问题：
    （1）图中A它具抗原识别作用，其成分是糖蛋白．图中M细胞表示记忆B细胞．
    （2）E细胞的作用是分泌抗体，主要参与的是体液免疫．
    （3）在单克隆抗体制备过程中，应用图中的E细胞与骨髓瘤细胞进行融合，可以选用聚乙二醇/灭活的仙台病毒作为促融剂．

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    科目：高中生物 来源：2016届江西省高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    仔细分析图示，三个圆圈①②③分别表示含有细胞壁、核糖体、中心体的细胞，那么阴影部分表示的细胞可能是（ ）

    A．乳酸菌细胞 B．衣藻

    C．肝细胞 D．棉花叶肉细胞

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省英文学校高三上学期8月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面是某蛋白质的肽链结构示意图（其中数字为氨基酸序号）及部分肽链放大图，请据图判断下列叙述中正确的是（ ）

    A．该蛋白质中含有两条肽链，52个肽键

    B．图乙中含有的R基是①②④⑥⑧

    C．从图乙可推知该蛋白质至少含有4个游离的羧基

    D．控制该蛋白质合成的mRNA中最多含有51个密码子

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省英文学校高三上学期8月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示从鸡的血液中制备核糖体的大致过程，对该过程的叙述，不正确的是（ ）

    A．该过程应用了渗透作用原理、同位素示踪法、离心法、纸层析法

    B．步骤①加入用14C标记的氨基酸的目的是为了在步骤⑤中检测核糖体

    C．步骤②的目的是破坏细胞膜

    D．步骤③、④的离心速度不同

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省英文学校高三上学期8月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是（ ）

    A．构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多数是可以运动的

    B．溶酶体是细胞内的“消化车间”，只存在于动物细胞中

    C．消化道和呼吸道上皮细胞表面的糖蛋白有保护和润滑作用

    D．能将无机物转化成有机物的细胞不一定含有叶绿体

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    科目：高中生物 来源：2016届河北省高三月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是人体皮肤细胞重新编程为多功能的干细胞示意图。请据图回答以下问题：

    （1）上述实验得到的表皮细胞与提供实验材料的人的表皮细胞基因组成 （不同/相同）。神经细胞和肌肉细胞内， （DNA、RNA种类或蛋白质种类）不同。

    （2）①过程的主要增殖方式是 ，其重要意义是亲代细胞的 之后，平均分配到两子细胞中，从而保持遗传的稳定性。

    （3）②过程称为 ，其实质是 。

    （4）甲状腺细胞吸收碘的方式是 ，某些淋巴细胞能够合成和分泌抗体，抗体的加工在细胞的 进行，抗体的分泌依赖细胞膜的 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．如图表示水稻种子成熟过粗中生长素、脱落酸和有机物总量的变化情况．以下说法正确的是（　　）
    A．图中曲线表明生长素能抑制脱落酸的合成
    B．种子成熟过程中生长素的作用表现为两重性
    C．蜡熟期脱落酸含量的下降有利于种子中有机物的合成
    D．生长素和脱落酸能够对基因组的表达进行调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    13．如图是探究学习小组设计的探究光合作用的实验装置和方法示意图．请仔细观察，认真分析并回答．将天竺葵放在黑暗处一昼夜，按图示装置好后，光照2-3个小时．
    （1）A叶片装置内放置氢氧化钠的目的是吸收二氧化碳．
    （2）用碘液检验图中叶片后，其中能变蓝的叶片是B．
    （3）以装置C和装置B为对照组，变量是光．
    （4）以装置A为实验组，装置B为对照组，通过实验可得出的结论是光合作用需要二氧化碳．
    （5）植物生长过程中所需要的能量来自于呼吸作用所释放的能量．

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