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    下列说法正确的是（　　）
    A、观察植物细胞有丝分裂时，需用清水漂洗
    B、通过是否产生C02可以判断酵母菌的呼吸方式
    C、高度分化的细胞一定不会发生质壁分离现象
    D、先将淀粉、淀粉酶混合再置于不同温度条件下，可探究温度对酶活性的影响
    考点：观察细胞的有丝分裂,探究影响酶活性的因素,观察植物细胞的质壁分离和复原,探究酵母菌的呼吸方式
    专题：
    分析：1、观察植物细胞有丝分裂的步骤：解离、漂洗、染色、制片；
    2、酵母菌在有氧条件下，进行有氧呼吸产CO2和H2O；在无氧条件下，进行无氧呼吸产生CO2和酒精．
    3、成熟的植物细胞可以发生质壁分离．
    4、酶的活性需要适宜的温度．
    解答： 解：A、解离的根尖变软后，需漂洗洗净根尖上附着的盐酸，避免盐酸继续解离，而且便于着色，A正确；
    B、酵母菌在有氧条件下，进行有氧呼吸产CO2和H2O；在无氧条件下，进行无氧呼吸产生CO2和酒精，B错误；
    C、高度分化的植物细胞具有大液泡，可以发生质壁分离现象，C错误；
    D、探究温度对酶活性的影响实验，应该先保温，再将淀粉、淀粉酶混合，D错误．
    故选：A．
    点评：本题考查了“观察植物细胞有丝分裂”实验、探究影响酶活性的因素、观察植物细胞质壁分离与复原、探究酵母菌的呼吸方式，意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某活动小组同学在调查中发现的甲病（基因为A、a）、红绿色盲（基因为B、b）的遗传系谱图，有关说法止确的是（　　）
    A、Ⅲ2的基因型是 aaXBXB
    B、Ⅲ3的致病基因来自Ⅰ3
    C、如果Ⅳ1是男孩，则该男孩两病都患的概率为
    1
    4
    D、现需要从第Ⅲ代个体中取样（血液、皮肤细胞、毛发等）获得红绿色盲致病基因，适于提供样本的个体为Ⅲ3或Ⅲ4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某高等植物体内的生理过程，下列分析错误的是（　　）
    A、Ⅰ阶段生成ATP和NADPH所需要的能量可以是光能，也可以是化学能
    B、Ⅰ阶段中生成的NADPH将作为还原剂参与暗反应
    C、如该植物是水稻，根部在水淹较长时间后，其④过程的产物是酒精和CO2
    D、③④过程进行的场所分别是叶绿体基质和细胞质基质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于种群、群落和生态系统的描述，正确的是（　　）
    A、原来存在过植被的地方只能出现次生演替
    B、如果时间允许，弃耕农田总能形成树林
    C、生物多样性的旅游观赏价值是直接价值
    D、农田生态系统物种丰富度高于森林生态系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    从分子水平上对生物体具有多样性或特异性的分析，错误的是（　　）
    A、碱基对的排列顺序的千变万化，构成了DNA分子基因的多样性
    B、碱基对的特定的排列顺序，又构成了每一个DNA分子基因的特异性
    C、DNA分子的多样性和特异性是构成生物体多样化和特异性的物质基础
    D、人体内控制β珠蛋白的基因由1700个碱基对组成，其碱基对可能的排列方式有41700种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关种群特征的叙述，正确的是（　　）
    A、同一物种的种群密度是不会发生变化的
    B、不同物种的种群密度往往差别较大
    C、年龄组成是指种群中各年龄期的个体数目
    D、出生率、死亡率是指种群在单位时间内新产生或死亡的个体数目占所有种群个体总数的比率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关酵母菌的叙述，错误的是（　　）
    A、酵母菌是真核生物，具有核膜围成的典型细胞核
    B、酵母菌既可以进行有氧呼吸，也可以进行无氧呼吸
    C、酵母菌只有在有氧条件下，才可释放出CO2
    D、酵母菌只有在无氧条件下，才可产生酒精

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中若干曲线变化图（甲图）和表示细胞有丝分裂各期的图象（乙图），请据图分析并回答下列问题：

    （1）甲图图中实线表示
     
    ，虚线表示
     
    ，乙图中细胞分裂的正确顺序是
     
    ．（用字母代号表示）
    （2）乙图中的C相当于甲图曲线中的
     
    段（用大写字母表示），根据乙中图形推测，甲图中的4N应该等于
     
    ．
    （3）乙图中的[4]的变化是
     
    ．
    （4）甲图中AB段曲线上升是由于
     
    ，此段相当于乙图分裂图象中
     
    （字母）时期．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某科学家用含3H标记的氨基酸培养液培养甲细胞，并利用显微镜观察，回答下列问题：

    （1）放射性最早出现在细胞器
     
    （填标号）中．在合成抗体的过程中产生了3H2O，H2O中的3H来自于氨基酸的
     
    （基团）．
    （2）若甲图为口腔上皮细胞，想观察⑤结构，常用
     
    （染色剂名称）染色．
    （3）如果用某种药物处理图甲所示的细胞，发现对K+的吸收速率大大降低，而对其它离子的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用原理是
     

    A．削弱细胞吸收O2的能力              B．抑制或破坏了细胞膜上K+的载体
    C．抑制了细胞内呼吸酶的活性           D．降低细胞中ATP的合成速率
    （4）吸取一滴甲细胞培养液放在显微镜下观察，视野下观察到某一细胞如乙图所示，
    该细胞所处分裂时期的染色体行为变化是
     
    ．该细胞在细胞周期中染色体数目最多为
     
    条．
    （5）若甲图细胞发生癌变，癌变后的细胞容易分散和转移，这主要是由于结构①表面的
     
    减少．

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