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在下列过程中,需要采用植物组织培养技术的是(   )
①利用生长素处理,获得无籽番茄   ②利用花药离体培养得到的单倍体植株
③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株 ④利用细胞工程培养“番茄马铃薯”杂种植株    ⑤无子西瓜的大量繁殖 

A.①②③B.③④⑤C.①②④⑤D.②③④⑤

D

解析试题分析:植物组织培养技术的原理是植物细胞的全能性。细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能。原因:生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质,都有发育成为完整个体所必需的全部基因,从理论上讲,生物体的每一个活细胞都应该具有全能性。植物组织培养是无性繁殖,可以保持生物体的优良性状。优点:繁殖速度快;“高保真”不受自然生长的限制。用分生区的细胞进行组织培养,使作物脱毒。利用生长素处理番茄未受粉的雌蕊柱头,获得无籽番茄,是植物的正常发育,属于单性结实,不需要采用植物组织培养技术。故选D。
考点:植物细胞工程
点评:本题较简单,要求学生识记植物细胞工程中植物组织培养技术的相关知识。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2012届广东省中山市高三上学期期末考试生物(理)试卷 题型:综合题

Ⅰ、下列是与高中生物实验有关的内容,请回答相关的问题:
①生物组织中还原糖的鉴定      ②观察并鉴定花生子叶细胞中的脂肪
③生物组织中蛋白质的鉴定      ④观察植物细胞的质壁分离和复原   
⑤叶绿体中色素的提取和分离    ⑥比较过氧化氢酶和Fe3+ 的催化效率  
⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂  
(1)在上述实验过程中,必须借助显微镜才能完成的是_______ ,需要水浴加热的是_______ ,需要用颜色反应确定的是_______(以上均填标号)。
(2)由于实验材料用品或试剂所限,有时候需要设法替代,下列各项处理中正确的是(    )

A.做⑦实验时,可用蒜叶代替洋葱根尖
B.做④实验时,可用鸡血红细胞代替紫色洋葱表皮细胞
C.做⑤实验时,可用干净的细沙代替二氧化硅
D.做③实验时,可用龙胆紫代替苏丹Ⅲ染液
Ⅱ、某科研小组将分离到的A型流感病毒(AIV)接种至鸡胚,收获病毒后制成灭活疫苗进行免疫试验,免疫后采血测其血清抗体水平,结果如下:
表三组鸡血清中相关抗体测定
             组别
5周龄
鸡(只)
 
生理盐水
注射量
(mL/只)
   相关抗体测定
5周龄
注射后
7天
注射后
14天
注射后
21天
I
20
0.5
0
4.00
7.45
7.71
8.95
II
20
0.3
0
4.00
8.63
8.34
7.65
III
20
0
0.5
4.00
3.54
2.33
2.00
(1)实验的对照组是_______。参考Ⅰ、Ⅲ组的注射量,Ⅱ组的注射量还应增加的试剂及其用量是_______。
(2)灭活疫苗注射入鸡体内后作为_______刺激机体产生免疫反应。一段时间后再接种同种AIV,试验鸡体内的  _______就会迅速增殖、分化,相应抗体水平迅速升高,由此证明该灭活疫苗确实对试验鸡有一定的保护作用。

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年广东省中山市高一上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

Ⅰ、下列是与高中生物实验有关的内容,请回答相关的问题:
①生物组织中还原糖的鉴定      ②观察并鉴定花生子叶细胞中的脂肪
③生物组织中蛋白质的鉴定      ④观察植物细胞的质壁分离和复原   
⑤叶绿体中色素的提取和分离    ⑥比较过氧化氢酶和Fe3+ 的催化效率  
⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂  
(1)在上述实验过程中,必须借助显微镜才能完成的是_______ ,需要水浴加热的是_______ ,需要用颜色反应确定的是_______(以上均填标号)。
(2)由于实验材料用品或试剂所限,有时候需要设法替代,下列各项处理中正确的是(    )

A.做⑦实验时,可用蒜叶代替洋葱根尖
B.做④实验时,可用鸡血红细胞代替紫色洋葱表皮细胞
C.做⑤实验时,可用干净的细沙代替二氧化硅
D.做③实验时,可用龙胆紫代替苏丹Ⅲ染液
Ⅱ、某科研小组将分离到的A型流感病毒(AIV)接种至鸡胚,收获病毒后制成灭活疫苗进行免疫试验,免疫后采血测其血清抗体水平,结果如下:
表三组鸡血清中相关抗体测定
             组别
5周龄
鸡(只)
 
生理盐水
注射量
(mL/只)
   相关抗体测定
5周龄
注射后
7天
注射后
14天
注射后
21天
I
20
0.5
0
4.00
7.45
7.71
8.95
II
20
0.3
0
4.00
8.63
8.34
7.65
III
20
0
0.5
4.00
3.54
2.33
2.00
(1)实验的对照组是_______。参考Ⅰ、Ⅲ组的注射量,Ⅱ组的注射量还应增加的试剂及其用量是_______。
(2)灭活疫苗注射入鸡体内后作为_______刺激机体产生免疫反应。一段时间后再接种同种AIV,试验鸡体内的  _______就会迅速增殖、分化,相应抗体水平迅速升高,由此证明该灭活疫苗确实对试验鸡有一定的保护作用。

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年陕西省宝鸡市高三第三次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

DNA和蛋白质是两种重要的生物大分子物质,它们在生物体的生命活动中发挥着重要的作用。请根据所学知识回答下列有关问题:

(1)关于DNA粗提取:

①DNA的粗提取过程中,需要去除DNA滤液中的杂质。可选择      溶液使DNA充分溶

解,使杂质沉淀。

②将以上处理过后的滤液过滤,加入与滤液体积相等的、冷却的      溶液,静置2-3分钟,溶液中就会出现     ,这就是粗提取的DNA。鉴定DNA时,可用     试剂,需用沸水浴加热5分钟,观察溶液是否会变为蓝色。

③若提取到的DNA含量过低,还可采用PCR技术进行扩增,PCR技术中用到的一种重要的酶是      

(2)红细胞含有大量血红蛋白,常用猪、牛、羊或其他脊椎动物的血液进行提取和分离血红蛋白。

①血红蛋白的提取和分离一般可分四步:样品处理、              和纯度鉴定。

②实验前取新鲜的血液.取血后一般要在采血容器中预先加入柠檬酸钠,加入柠檬酸钠的目的是              

③通过凝胶色谱法将样品进一步纯化,该方法的原理是相对分子质量较小的蛋白质扩散进入凝胶内部的通道,通过凝胶柱的路程      ,移动速度        ;相对分子质量较大的蛋白质无法进入凝胶内部的通道,只能在凝胶外移动,路程和移动速度刚好相反,相对分子质量不同的蛋白质分子因而得以分离。最后经         电泳进行纯度鉴定。

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年甘肃省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

治疗心脏病的药物tPA可以利用生物工程技术来生产,下列示意图中①、②、③、④、⑤表示部分生产过程。请据图分析回答:

(1)在研究过程中,研究人员首先从相关基因组织中获取了目的基因,并采

                 技术对目的基因进行扩增。重组tPA基因时,过程①需要用        分别切割运载体和目的基因。

(2)在形成羊受精卵的过程中,首先要给良种母羊注射适宜剂量的                 促进排卵,这叫做             

(3)过程③培养重组细胞时,所需要的混合气体环境是                 ,培养液中除了加入葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素等成分外,通常还要添加某些天然成分如                 

(4)如要通过④过程产生大量基因型相同的克隆羊,则该过程需要采用的关键技术

有____________________和_____________

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

红细胞含有大量血红蛋白,红细胞的机能主要由血红蛋白完成。血红蛋白的主要功能是携带O2。我们可以选用猪、牛、羊或其他脊椎动物的血液为实验材料,来提取和分离血红蛋白,请回答下列有关问题:

(1)实验前取新鲜的血液,切记要在采血容器中预先加入柠檬酸钠,取血回来,马上进行离心,收集血红蛋白溶液。采血容器中预先加入柠檬酸钠的目的是________________________________________________。

(2)若离心速度过高和时间过长,结果会怎样?____________________________。

(3)商品凝胶是干燥的颗粒,使用前需直接放在洗脱液中膨胀。为了加速膨胀可以____________________________。这种方法不但节约时间,而且可以除去凝胶中可能带有的____________________________,排除胶粒内的________________________。

(4)往色谱柱中装填凝胶时,不得有气泡存在。气泡会______________________,降低分离效果。在凝胶色谱过程中,不能发生洗脱液流干,露出凝胶颗粒的情况,一旦发生这种情况,和凝胶柱中有气泡的情况一样,凝胶色谱柱需要____________________。

(5)在蛋白质分离过程中,仔细观察红色区带在洗脱过程中的情况。如果________________________,则说明色谱柱制作成功。

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