如图是动植物细胞亚显微结构模式图。请据图分析
(1)比较该图A、B两部分,在A、B细胞中都存在,且含有核酸的细胞器有______(填标号);若A是昆虫的飞行肌细胞,则该细胞中的细胞器[ ]______相对丰富。
(2)若B是低等植物细胞,其细胞质中的细胞器除图中所示外,还应有____;若B是蓝藻细胞,其细胞质中的细胞器则只有__________。
(3)若B是紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的一部分,则色素存在于[ ]____。如果是植物的根毛细胞,则图中不应有的结构[ ]______。
(4)若在高倍显微镜下,用B作实验材料观察⑥是否适合?____,原因是__________。
(5)在A细胞中,属于生物膜系统的细胞结构有____(填序号)。外来的信号分子作用于该细胞时,首先与细胞膜上的__________结合,引起该细胞原有的生理活动发生改变。这一过程体现了细胞膜的_________功能。
(6)在B细胞内可以同时进行光合作用和细胞呼吸而互不干扰,这种现象反映了生物膜系统的_________功能。
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一块麦田中各种杂草的总数称为丰富度 | |
B. | 麦田中同种小麦长得有高有矮体现了群落的垂直结构 | |
C. | 麦田中所有的植物、动物和微生物构成群落 | |
D. | 麦田弃耕后长出杂草的过程属于初生演替 |
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省哈尔滨市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系,①、②、③、④代表相关激素,则下列说法正确的是
A.图中激素②能促进甲状腺的分泌,抑制下丘脑的分泌
B.寒冷环境中血液中激素①②③④的量均增加
C.机体内激素的分泌既有分级调节也有反馈调节
D.激素②能促进激素③的分泌,激素③能抑制激素②的分泌,所以说②③具有拮抗作用
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省哈尔滨市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F1平台黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。下列表述正确的是
A.F1产生4个配子,比例为1∶1∶1∶1
B.F1产生基因型为YR的卵细胞和基因型为YR的精子数量之比为1∶1
C.基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可以自由组合
D.F1产生的精子中,基因型为YR和基因型为yr的比例为1∶1
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省哈尔滨市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为某种植物细胞的部分结构示意图,下列说法正确的是
A.该细胞无叶绿体,植物不能进行光合作用
B.这是一种需氧型生物,但也可进行无氧呼吸
C.该细胞在蔗糖溶液中一定能发生质壁分离现象
D.该细胞是高度分化的细胞,不再有分裂、分化能力
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省武汉市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
为探究植物A能不能移植到甲地生长,某生物学研究性学习小组通过实验测定了植物A细胞液浓度,实验结果如下表。为保证植物A移植后能正常生存,甲地土壤溶液的浓度应
浓度(mol/L) | 0.15 | 0.2 | 0.25 | 0.3 |
质壁分离状态 | 不分离 | 刚分离 | 显著分离 | 显著分离 |
A.≤0.15mol/L
B.≤0.2mol/L
C.≥0.2mol/L
D.≥0.3mol/L
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省武汉市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
生命科学研究中常用“建模”方法表示微观物质的结构,图中1~3分别表示植物细胞中常见的三种大分子有机物,每种有机物都有其特定的基本组成单位。则下图中1~3可分别表示
A.多肽、RNA、糖原
B.DNA、RNA、纤维素
C.DNA、蛋白质、糖原
D.多肽、RNA、淀粉
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省武汉市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下表中有关人体细胞化合物的各项内容,正确的是
编号 | 化合物 | 实验检测 | 组成单位 | 主要功能 | |
检测试剂 | 颜色反应 | ||||
① | 脂肪 | 苏丹Ⅲ染液 | 橘黄色 | 脂肪酸 | 储存能量 |
② | 糖原 | 斐林试剂 | 砖红色 | 葡萄糖 | 携带遗传信息 |
③ | 蛋白质 | 双缩脲试剂 | 紫色 | 氨基酸 | 承担生命活动 |
④ | DNA | 甲基绿染液 | 绿色 | 脱氧核苷酸 | 提供能量 |
A.①
B.②
C.③
D.④
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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