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下列各项叙述正确的是(  )
①发菜属于真核生物
②原核生物中既有自养生物,又有异养生物
③病毒是最简单的生命形式,是最基本的生命系统
④单细胞生物能完成各种生命活动--繁殖、新陈代谢、应激性等
⑤HIV、蓝藻和酵母菌都具有的物质和结构分别是DNA和细胞膜
⑥被污染了的培养基属于生态系统
⑦草履虫既属于细胞层次,又属于个体层次
⑧棉花植株与昆虫相比,生命系统的结构层次缺少“组织”
A、②④⑥⑦B、②③⑤⑥
C、②④⑤⑦⑧D、①②③⑤⑧
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:1、生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈,植物没有“系统”这一层次.①细胞:细胞是生物体结构和功能的基本单位.
②组织:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成.
③器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起.
④系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起.
⑤个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物.
⑥种群:在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群.
⑦群落:在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落.
⑧生态系统:生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体.
⑨生物圈:由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成.
2、常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌.      
常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.
解答: 解:①发菜是原核生物,①错误;
②原核生物中的蓝藻、硝化细菌等属于自养型生物,大多数属于异养生物,②正确;
③细胞是生命系统最基本的结构层次,③错误;
④单细胞生物是一个个体,能完成各种生命活动,④正确;
⑤HIV是病毒,没有细胞结构,不含细胞膜,⑤错误;
⑥生态系统由生物群落和无机环境组成,⑥正确;
⑦草履虫是单细胞生物,因此既属于细胞层次,也属于个体层次,⑦正确;
⑧植物的生命系统结构层次中没有“系统”这一层次,⑧错误.
故选:A.
点评:本题考查生物膜系统的结构层次、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,要求考生识记生命系统的结构;识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学对萌发中的大豆种子进行了蛋白质含量变化的预测实验,请填充实验原理;判断实验步骤中划线部分是否正确,并更正错误之处;
(1)实验原理:蛋白质与
 
作用产生
 
色反应,其颜色深浅与蛋白质含量成正比.
(2)实验步骤:
①将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9天后取出,各加入适量蒸馏水,研碎、提取,定容后离心得到蛋白质制备液;
②取3支试管,编号1、2、3,分别加入等量的萌发1、5、9天的蛋白质制备液;
③在上述试管中各加入等量的a.双缩脲试剂 (A和B按比例配制)的混合液,振荡均匀后,b.在沸水浴中加热观察颜色变化
a:
 
     b:
 

(3)实验结果:1、2、3号试管中颜色依次加深.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是动物细胞结构模式图,请据图回答.
(1)使细胞与周围环境隔离开,维持着细胞相对稳定的内部环境,并对细胞有保护作用的结构是[
 
]
 
,它的基本支架是
 

(2)合成蛋白质的场所是[
 
]
 

(3)运输蛋白质的通道是[
 
]
 

(4)加工和分泌蛋白质的细胞器是[
 
]
 

(5)以上所有的生理活动所需的能量主要是由[
 
]
 
提供的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有一种含催产素的新药,它能使人们对陌生人产生信赖感.这一新药可能有助于治疗孤独症等疾病.催产素是由下丘脑合成、垂体后叶释放的一种九肽荷尔蒙.下列有关叙述正确的是(  )
A、催产素一定含有C、H、O、N四种元素,含有9个肽键
B、孤独症患者直接口服适量该药可以有效地缓解症状
C、下丘脑中有些细胞不仅能够分泌激素,而且能传导兴奋
D、催产素参与的调节过程具有作用范围比较局限、作用时间比较长等特点

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇的受精卵有8个染色体,其中4个来自母本,4个来自父本.当受精卵变为成虫,成虫又开始产生配子时,下面关于其中一个配子中染色体的情况说法正确的是(  )
A、4个来自父本或4个来自母本
B、2个来自父本,2个来自母本
C、一个来自一个亲本,另3个来自另一个亲本
D、以上情况都有可能

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科目:高中生物 来源: 题型:

在实验室中利用定量培养基来培养某蝇类时,其幼虫数目与羽化为成蝇数目的关系如图所示.则下列说法正确的是(  )
A、当幼虫数量低于或超过30只时;羽化成蝇的比例均小于50%
B、由图可知,幼虫羽化为成虫,不仅受基因的控制,也受环境的影响
C、当幼虫数量增加时,种内斗争加剧,幼虫羽化的比率一定降低
D、该现象不利于维持种群数量平衡

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于新陈代谢类型的叙述,正确的有(  )
①菌类和病毒都是异养型生物
②所有植物都是自养型生物
③所有动物都是需氧型生物
④所有寄生生物都是厌氧型生物
⑤自养需氧型生物的细胞结构不一定具有叶绿体和线粒体.
A、①②⑤B、①②C、④D、⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

“转录”与“复制”过程相同的是(  )
A、只以DNA的一条链为模板
B、按照碱基互补配对原则进行合成
C、合成的产物是mRNA
D、以碱基U与碱基A配合成对

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关种群的叙述,错误的是(  )
A、生物进化的原因是种群基因频率的改变
B、种群中全部个体的基因组成了这个种群的基因库
C、在自然生态系统中,种群增长曲线呈“J”型
D、一个国家或地区的人口增长趋势可根据其年龄组成预测

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