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    18．下图是利用三倍体香蕉的茎尖培养脱毒香蕉植株的过程示意图，下列叙述正确的是（　　）
    A．①～③过程中发生了有丝分裂和减数分裂
    B．①阶段需要生长素而③阶段仅需要细胞分裂素
    C．①阶段细胞增殖能力强，细胞分化速度快
    D．X阶段的细胞高度液泡化，排列疏松而无规则

    分析 分析题图：图示表示利用三倍体香蕉的茎尖培养脱毒香蕉植株的过程，其中①阶段表示脱分化过程，X表示脱分化形成的愈伤组织；②阶段表示再分化过程．

    解答 解：A、①③过程中只发生了有丝分裂，没有发生减数分裂，A错误；
    B、③阶段需要细胞分裂素、生长素，B错误；
    C、①阶段仅有细胞增殖，C错误；
    D、X是经过①脱分化过程形成的愈伤组织，细胞高度液泡化，排列疏松而无规则，D正确．
    故选：D．

    点评 本题结合流程图，考查植物组织培养过程，意在考查考生的识图能力和识记能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．某种蛇体色的遗传如图所示，当两种色素都没有时表现为白色，选纯合的黑蛇和纯合的橘红蛇作为亲本进行杂交，下列说法错误的是（　　）
    A．亲本黑蛇和橘红蛇的基因型分别为BBoo、bbOO；F1表现型全部为花纹蛇
    B．图示表明控制黑色素与控制橘红色素生成的基因遵循自由组合定律
    C．让F1相互交配所得的F2花纹蛇再相互交配，F3花纹蛇中纯合子所占的比例为$\frac{1}{9}$
    D．让F1花纹蛇与杂合的橘红蛇交配，其后代出现白蛇的概率为$\frac{1}{8}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．为了探究某种复方草药对某种细菌性乳腺炎的疗效是否与机体免疫功能增强有关，某研究小组将细  菌性乳腺炎模型小鼠随机分为实验组（草药灌胃）、空白对照组（蒸馏水灌胃）和阳性对照组（免疫增强剂A灌胃），并检测免疫指标．
    回答下列问题：
    （1）研究发现：实验组小鼠吞噬细胞的吞噬能力显著高于阳性对照组，极显著高于空白对照组，这一结果至少可说明该草药增强了小鼠的非特异性免疫功能，其特点是机体生来就有，不针对某一类特定病原体，而是对多种病原体都有一定的防御作用．
    （2）研究还发现：实验组小鼠的T细胞含量显著高于空白对照组，与阳性对照组相近．这一结果说明：该草药可能通过提高小鼠的T细胞含量来增强其特异性免疫功能．通常，在细胞免疫过程中，效应T细胞的作用是识别并与被病原体入侵的宿主细胞紧密接触，可使之裂解死亡．
    （3）在特异性免疫中，T细胞可产生淋巴因子，受到抗原刺激的B细胞可在该因子的作用下，增殖分化为浆细胞，浆细胞产生抗体，参与体液免疫过程．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是人体细胞中两种重要有机物A和E的元素组成及相互关系图，请据图回答：

    （1）请在图中方框①、②中写出两种重要有机物A和E的元素组成．①N、P ②N
    （2）E具有多样性，其原因：从b分析是由于组成B（多肽）的b（氨基酸）的种类、数量、排列顺序不同，从A分析是由于组成A（DNA）的a（脱氧核苷酸）的排列顺序不同．b→B进行的场所是核糖体．    
    （3）⑥过程为脱水缩合，若b的平均分子质量为r，通过⑥过程形成m条肽链，经盘曲折叠构成分子质量为e的E，则E分子中肽键的数目是$\frac{e-rm}{r-18}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．将具有一对等位基因的杂合体，连续自交4次，在F4代中纯合体的比例为（　　）
    A．$\frac{1}{8}$B．$\frac{15}{16}$C．$\frac{1}{16}$D．$\frac{7}{8}$

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高三上10月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•太原校级月考）回答下列有关细胞的问题．

    某植物的体细胞染色体数为6对，其根尖细胞有丝分裂的细胞周期为15小时，其中G1期、S期、G2期、M期所占比例如图．

    （1）该植物根尖细胞分裂间期的总时长约为 小时．

    （2）G1期细胞内完成的主要活动是 （多选）．

    A．染色质丝螺旋缠绕 B．合成一定数量的RNA

    C．合成DNA复制需要的酶 D．合成组装纺锤体的蛋白质

    （3）如果细胞内存在DNA解旋的现象，则此时细胞可能处于 （多选）．

    A．S期 B．G2期

    C．分裂期中期 D．分裂期后期

    （4）假设该植物根尖细胞的所有胸腺嘧啶都已被3H标记，挑选一个正处于分裂期前期的细胞，放入不含放射性的培养液中培养，经过15小时后，培养液中单个细胞内能检出放射性的染色单体有 条．

    （5）植物细胞有丝分裂末期在赤道面上会出现一些囊泡，囊泡将彼此融合，囊泡内的物质被用来形成新的细胞壁，囊泡膜将在新的细胞壁两侧形成新的 ．

    （6）下列不可用于对染色体进行染色的试剂是 ．

    A．改良苯酚品红染液 B．苏丹III

    C．龙胆紫 D．醋酸洋红

    （7）若用大肠杆菌生长某一时期细胞中提取的mRNA构建其cDNA文库，则与大肠杆菌的基因组文库相比，其基因结构上cDNA文库中的基因缺少 、 片段．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高三上10月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•太原校级月考）如图某种植物成熟绿叶组织的相关图解，其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解；图2是在大气CO2浓度、最适温度条件下测得的此植物光合速率随光照强度变化的关系曲线；图3表示某光照强度和适宜温度下，光合作用增长率随CO2浓度变化的情况．请回答下列问题．

    （1）由图1可知，甲、乙分别代表的物质是 、 ，要想使叶绿体内C3的含量快速上升，可以改变的环境条件是 ．

    （2）图2中若光照强度为0时，释放的CO2来自于 （生理过程），在细胞内参与该生理活动的场所是 ，若其他条件不变，适当增加温度，b的位置将会向 方向移动；适当增加CO2浓度，b的位置向将会向 方向移动．可以看出影响b点位置变化的主要环境因素是 ．

    （3）图3中在 点光合作用速率达到最大，C点和D点相比，叶绿体中[H]的含量 （较低、相等、较高）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．一棵桃树的结构层次由小到大依次为（　　）
    A．细胞一个体
    B．细胞一组织一器官一系统一个体
    C．细胞一组织一器官一个体一种群一群落一生态系统一生物圈
    D．细胞一组织一器官一个体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．对细胞膜结构和组成的研究经历了一个漫长的过程．请根据所学知识，回答下列问题：
    （1）早在19世纪末期，研究人员就曾选用500多种化学物质对细胞的透性进行了上万次的研究．发现：凡是溶于脂质的物质，很容易穿过膜，反之，不易溶于脂质的物质，也不容易穿过膜．这表明：组成细胞膜的物质中有脂质．
    （2）1925年，有人用丙酮从红细胞膜中提取到磷脂，并将其铺在水面上形成磷脂单分子层．测量铺展面积，约为红细胞总表面积的2倍．
    （3）1933年发现：蛋白酶能够使细胞膜分解，这表明组成细胞膜的物质中有蛋白质．
    （4）细胞膜表面的糖被与细胞表面的识别有密切关系，磷脂双分子层构成了膜的基本骨架．
    （5）将人的红细胞置于蒸馏水中，红细胞发生的形态变化是（吸水）膨胀、甚至破裂，水分子进入细胞的方式为自由扩散，特点是：顺（填顺或逆）浓度梯度跨膜运输，不需要（填需或不需）载体蛋白协助，运输的动力是浓度差．

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