【题目】如图所示是用显微镜观察细胞时的几个视野,相关说法中错误的是( )
A. 乙视野最暗,甲视野最亮 B. 乙可用粗准焦螺旋
C. 移动玻片才能观察到视野丙 D. 观察顺序是甲→丁→丙→乙
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【题目】下图表示机体内生命活动调节的途径,下列说法错误的是
A. 该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动
B. 感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成一个完整的反射弧
C. ①过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传递
D. 如果内分泌腺为甲状腺,则⑥的增加可引起③和④的增加
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【题目】南瓜皮色分为白色、黄色和绿色,皮色性状的遗传涉及两对等位基因,分别用H、h和Y、y表示。现用白甲、白乙、黄色和绿色4个纯合品种进行杂交实验,结果如下:
实验1:黄×绿,F1表现为黄,F1自交,F2表现为3黄∶1绿;
实验2:白甲×黄,F1表现为白,F1自交,F2表现为12白∶3黄∶1绿;
实验3:白乙×绿,F1表现为白,F1×绿(回交),F2表现为2白∶1黄∶1绿;
分析上述实验结果,请回答:
(1)南瓜皮色遗传__________(遵循/不遵循)基因自由组合定律。
(2)南瓜皮的色素、酶和基因的关系如下图所示:
若H基因使酶1失去活性,则控制酶2合成的基因是______,白甲、白乙的基因型分别为_______、_________。
(3)若将实验3得到的F2白皮植株自交,F3的皮色的表现型及比例是_________。
(4)研究发现,与正常酶1比较,失去活性的酶1氨基酸序列有两个突变位点,如下图:
据图推测,h基因突变为H基因时,导致①处突变的原因是发生了碱基对的______,导致②处突变的原因是发生了碱基对的______。进一步研究发现,失活的酶1相对分子质量明显小于正常酶1,出现此现象的原因可能是______________________蛋白质合成。
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【题目】下图为四种不同的育种方法,请回答下列问题。
(1)图中A、D途径表示杂交育种,一般从F2开始选种,这是因为_____。
(2)若亲本的基因型有以下四种类型:
①两亲本相互杂交,后代表现型为3∶1的杂交组合是 __________________。
②选乙、丁为亲本,经A、B、C途径可培育出____种纯合植物。该育种方法突出的优点是_____________________。
(3)图中通过E方法育种所运用的原理是______________。
(4)下列植物中,是通过图中F方法培育而成的植物是____。
A.太空椒 B.无子番茄 C.小麦的矮杆抗病品种 D.四倍体葡萄
(5)三倍体无子西瓜的培育原理是___________,,三倍体无子性状是否是可遗传变异____________(是,不是)。
(6)与杂交育种、诱变育种相比,基因工程育种的优点分别是_____________、____________________________。
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【题目】减数分裂和受精作用对生物的生殖、遗传和变异有着重要作用。下列相关叙述错误的是( )
A. 减数分裂过程中着丝点只分裂一次
B. 减数分裂过程中染色体只复制一次
C. 受精作用与精子和卵细胞的相互识别有关
D. 受精卵中的DNA仅有一半来自卵细胞
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【题目】呆小症、侏儒症、糖尿病病人缺乏的激素是( )
A. 甲状腺激素、生长激素、性激素 B. 甲状腺激素、胰岛素、生长激素
C. 性激素、生长激素、甲状腺激素 D. 甲状腺激素、生长激素、胰岛素
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【题目】如图为能量流动示意图,其中a1是流入第一营养级的总能量,相关说法正确的是( )
A.能量散失a3不能再被生物同化利用
B.第一营养级传递给分解者的总能量是a4
C.a1、a2、a3、a6中的能量都以稳定化学能的形式存在
D.第一营养级和第二营养级之间能量传递效率是a6/a2
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【题目】下列哪些物质发挥生理作用后就会灭活?①溶菌酶 ② 促胰液素 ③抗天花病毒抗体④乙酰胆碱(一种神经递质)⑤ 钾离子载体
A.、①②③ B、②③④ C、②③④⑤ D、①③④⑤
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【题目】某同学正在跑步,参与调节这一过程的神经结构有( )
①大脑皮层 ②小脑 ③下丘脑 ④脑干 ⑤脊髓
A. ①②③ B. ①③④⑤ C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤
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