A. | 用蛋白质合成抑制剂处理G1期细胞,不影响其进入S期 | |
B. | G2期细胞的染色体数目已增加一倍 | |
C. | 用秋水仙素处理细胞群体,M期细胞的比例会减少 | |
D. | 前期核膜开始解体,形成在有丝分裂的整个过程中几乎都可看到的分散小泡 |
分析 1、细胞周期分为分裂间期和分裂期(M期),细胞分裂间期又分为G1期、S期和G2期三个阶段.G1期主要进行RNA和蛋白质的生物合成,并且为下阶段S期的DNA合成做准备;S期进行DNA的复制,复制后的两个DNA分子仍位于同一条染色体上;G2期为DNA分子复制后期,仍然存在RNA和蛋白质的合成,为分裂期做准备.
2、有丝分裂不同时期的特点:
(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;
(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;
(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;
(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答 解:A、处在G1期的细胞主要进行RNA和蛋白质的生物合成,用蛋白质合成抑制剂处理G1期细胞会影响与DNA复制有关的酶的合成,进而影响细胞进入S期,A错误;
B、G2期为DNA分子复制后,已经完成DNA分子的复制,因此细胞的核DNA含量已增加一倍,但染色体数目并没有改变(有丝分裂后期因为着丝粒的分裂,染色体数目加倍),B错误;
C、秋水仙素抑制纺锤体的形成,用秋水仙素处理细胞群体,可使细胞有丝分裂过程中染色体不能平均分配移向两级,从而使有丝分裂不能正常进行,但细胞仍会进入下一个细胞周期,M期细胞的比例不变,C错误;
D、前期核膜解体形成的小泡在整个有丝分裂过程中几乎都可看到,D正确.
故选:D.
点评 本题考查有丝分裂不同时期的特点的知识,意在考查考生的识记能力和理解能力,考生识记有丝分裂不同时期的特点是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中②过程可以发生染色体畸变和基因突变 | |
B. | ①过程细胞的形态发生变化 | |
C. | 培养出的二倍体水稻其体细胞的基因组成均为AABB | |
D. | 图中培养出的试管苗高度不育 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 杂合子中一定有等位基因 | B. | 纯合子中不含隐性基因 | ||
C. | 基因型为AAaabbbb的个体是纯合子 | D. | 杂合子的自交后代一定是杂合子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 未见阳光 | |
B. | 培养时间不够 | |
C. | 培养基营养过多 | |
D. | 细胞分裂素和生长素使用顺序及用量比例 |
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