练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    20．科学家为提高玉米中赖氨酸的含量，计划将天冬氨酸激酶的第352位的苏氨酸变成异亮氨酸，将二氢吡啶二羧酸合成酶中的第104位的氨基酸由天冬氨酸变成异亮氨酸，这样就可以使玉米叶片和种子叶的游离赖氨酸含量分别提高5倍和2倍．下列对蛋白质改造的叙述，正确的是（　　）
    A．直接通过分子水平改造蛋白质B．直接改造相应的mRNA
    C．对相应的基因进行操作D．重新合成新的基因

    分析 蛋白质工程是指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行基因改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需要．

    解答 解：根据蛋白质被改造部位的多少，可以将这种改造分为“大改”、“中改”和“小改”．“小改”是指通过基因工程中的定点诱变技术，有目的改造蛋白质分子中某活性部位的1个或几个氨基酸残基，以改善蛋白质的性质和功能．题干中对蛋白质的改造属于“小改”层次，需直接对相应的基因进行改造，即对相应的基因进行定点诱变．
    故选：C．

    点评 本题考查蛋白质工程的相关知识，要求考生识记蛋白质工程的概念及类型，明确蛋白质工程是通过改造基因来实现对蛋白质的改造，再根据题干要求选出正确的答案即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图为生态系统碳循环的示意图．下列相关叙述，正确的是（　　）
    A．图中Ⅱ代表消费者，Ⅲ代表分解者
    B．Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ是因捕食关系而形成的食物链
    C．一定自然区域内Ⅰ、Ⅲ代表的各种生物不能构成生物群落
    D．碳元素沿图示箭头循环时，能量也随着循环流动

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．关于生物进化和物种形成，下列说法错误的是（　　）
    A．生物的共同进化都是通过无机环境对生物的不断选择来完成的
    B．达尔文的自然选择学说也认同可遗传的变异是生物进化的原材料
    C．种群基因频率发生变化意味着生物进化，但不一定就形成新物种
    D．捕食者的存在往往有利于增加物种的多样性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列有关细胞分裂的叙述，正确的是（　　）
    A．动物细胞有丝分裂末期形成细胞板把细胞分隔成两个
    B．无丝分裂是原核生物进行细胞分裂的方式
    C．无丝分裂过程核膜不消失
    D．无丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    15．下列各组动植物激素中，具有某种相同功能的是（　　）
    A．胰高血糖素与肾上腺素B．脱落酸与细胞分裂素
    C．甲状腺激素与性激素D．生长素与赤霉素

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤．下列叙述正确的是（　　）
    A．胚胎移植没有改造动物遗传性状，③需移植到发情的母牛子宫内发育
    B．A细胞一定是受精卵细胞
    C．①②两个胚胎具有不同的遗传物质
    D．图中a过程包括卵裂、桑椹胚、囊胚和原肠胚等阶段

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．有关细胞全能性的叙述，不正确的是（　　）
    A．受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体，因此全能性最高
    B．与受精卵一样，卵细胞属于未分化的细胞，分裂能力强，全能性高
    C．由于分化，在生物体内细胞的全能性不能表达
    D．在一定条件下，离体培养的植物细胞能表现出全能性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．基因工程产物可能存在着一些安全性问题，但不必担心（　　）
    A．三倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼杂交，进而导致自然种群被淘汰
    B．运载体的标记基因可能指导合成有利于抗性进化的产物
    C．目的基因本身编码的产物可能会对人体产生毒性
    D．目的基因通过花粉的散布转移到其他植物体内，从而可能打破生态平衡

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图是对有机废弃物进行处理的一种方案，请回答问题：
    （1）施用有机肥料有利于提高农作物的产量，原因是土壤微生物分解有机肥料所产生的CO2和无机盐使农作物的光合作用强度得到提高．
    （2）从资源化、无害化角度分析，途径②、③优于④的原因是通过多层分级利用有机废弃物的物质，既充分利用有机物中的能量、又减少环境污染．
    （3）少量有机废弃物排入河流，不会使河流中的生物种类和数量发生明显变化．这说明生态系统具有自我调节（自动调节、自我净化或维持自身稳定）能力．
    （4）焚烧塑料垃圾所产生的二英会诱发原癌基因和抑癌基因突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞．
    （5）能降解塑料的微生物属于生态系统的何种成分？分解者．应在富含
    塑料垃圾的土壤中寻找能降解塑料的微生物，从含有多种微生物的土壤中分离出这类微生物．若利用DNA重组技术将降解塑料的基因导入某些土壤微生物（如根瘤菌）中，则土壤中的塑料有望得到较快降解，该技术的核心是构建表达载体（重组DNA），此过程使用到的酶有限制酶、DNA连接酶．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案