【题目】如图甲、乙、丙、丁代表细胞中的物质或结构。下列分析中不合理的是( )
A. 甲物质中含有氢键,丙物质中含有高能磷酸键
B. 乙是蛋白质的合成场所
C. 乙、丁中由C、H、O、N、P组成的化合物种类相同
D. 甲、乙、丙三种物质或结构参与了丁结构中酶的合成
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某种鼠的种群中体色有灰色、黑色和褐色三种,由两对具有完全显隐性关系的等位基因Mm和Tt控制。与体色形成有关物质的代谢过程如图,其中基因M控制合成酶1,基因T控制合成酶2,基因t控制合成酶3,物质甲对细胞有害,在体内积累过多会导致小鼠过早死亡,约有半数不能活到成年。根据题干和图示信息回答下列问题:
(1)基因型为mm的个体呈灰色的原因是不能合成中间产物乙,可能的原因是:m基因不能表达,无法合成酶1(或m基因表达合成的酶无活性,不能催化物质乙的合成)。写出种群中灰色鼠的基因型__________。
(2)让两只基因型为MmTt的黑色鼠多次杂交。①若Mm和Tt两对基因的遗传符合自由组合定律,则后代成年后表现型及比例为___________________。
②若后代只有灰色鼠和黑色鼠,且成年后两者的比例为1:6,则Mm和Tt两对基因的遗传是否符合自由组合定律?_______。请在下图中画出此种情况下两个亲本鼠两对基因在染色体上的位置(如图所示,竖线表示染色体,用黑点表示基因在染色体上的位点并标明基因),并用遗传图解表示子代成年鼠产生的过程。
_______________________________________
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【题目】下列有关细胞的结构与功能的叙述,正确的是( )
A. 分泌蛋白的合成与分泌过程体现了细胞器膜也具有流动性
B. 细胞膜具有选择透过性是由其基本支架﹣磷脂双分子层决定的
C. 核膜上的核孔是核质之间物质交换的通道,但无法进行核质之间的信息交流
D. 叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所,所以有无叶绿体可用来区分动植物细胞
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】果汁生产中果胶酶能提高果汁出汁率和澄清度。为了节约成本,某工程人员在适宜的温度和pH下,利用苹果汁和一定浓度的果胶酶溶液探究果胶酶的最适用量,实验结果如图。对实验失误可能的原因分析及改进方法都合理的是( )
A.酶促反应时间不合理;延长反应时间
B.苹果汁的用量不合理;减少用量
C.果胶酶用量不合理;减少用量
D.果胶酶体积梯度不合理;增大体积梯度
【答案】C
【解析】
试题分析:据图分析,随着时间的推移,实验组果汁体积不发生变化,说明实验失误的原因不是酶促反应时间,A错误;实验无法确定苹果汁的用量对实验结果的影响,B错误;提高果胶酶溶液体积,果汁体积并没有增加,说明果胶酶用量不合理,应该减少用量,C正确;实验无法得出果胶酶体积梯度对实验结果有无影响,D错误。
考点:本题考查果胶酶最适用量的实验分析,意在考查考生能理解所学知识的要点,能从图形中获取有效信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力。
【题型】单选题
【结束】
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【题目】下列有关玫瑰精油、橘皮精油两种植物芳香油提取方法的叙述,正确的是( )
A. 在橘皮精油提取过程中石灰水的作用是漂去橘皮颜色
B. 两种提取过程中都加入了Na2SO4,并且所起作用都相同
C. 玫瑰精油提取时分液漏斗的作用是分离油层和水层
D. 所用的两种原料玫瑰花瓣和橘皮均需干燥去水处理
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【题目】某研究小组从某二倍体动物的组织中提取一些细胞,测定细胞中染色体数目(假定无变异发生),统计结果如甲图所示,乙图是取自该组织中的一个细胞。对图示结果分析正确的是
A. 该组织可能来自卵巢,乙细胞属于b组
B. a组细胞中染色体与DNA之比为1:2
C. b组细胞中可发生染色体的复制和自由组合等行为
D. c组中有一部分细胞可能正在发生同源染色体的分离
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【题目】一般情况下,大脑受伤丧失意识和脊髓排尿中枢受伤的两种病人,其排尿情况依次( )
A. 尿失禁、正常排尿B. 尿失禁、不能排尿
C. 正常排尿、尿失禁D. 不能排尿、尿失禁
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【题目】人口腔上皮细胞被甲基绿吡罗红混合染液染色后,细胞核和细胞质对应的颜色分别是( )
A. 红色、绿色 B. 绿色、红色
C. 绿色、砖红色 D. 紫色、蓝色
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【题目】某山区实施退耕还林之后,群落经过数十年的演替发展为树林。下图中曲线甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中优势植物种群的数量变化情况。下列说法错误的是
A. 实施退耕还林等措施之后,可增大部分野生动植物种群的环境容纳量
B. 曲线甲、乙、丙对应的物种之间为竞争关系,第3阶段群落具有明显的垂直分层现象
C. 演替中后一阶段优势物种的兴起,一般会造成前一阶段优势物种的消亡
D. 该过程中,群落的物种丰富度和生态系统的抵抗力稳定性会逐渐提高
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