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6.下列有关细胞内的物质和结构的叙述,正确的是(  )
A.动物细跑的主要能源物质是糖类,植物细胞的主要能源物质是脂肪
B.线粒体可独立完成有氧呼吸过程,细胞核可独立完成基因转录过程
C.液泡膜上的载体的本质是蛋白质,基因工程中载体的本质是DNA
D.原癌基因突变则能促使细胞癌变,抑癌基因突变则能抑制细胞癌变

分析 1、糖类是细胞的主要能源物质,脂肪是细胞的主要储能物质;
2、有氧呼吸的第一阶段在细胞质基质中进行,线粒体只能完成有氧呼吸的第二、三阶段;
3、基因工程中载体有质粒、动植物病毒,λ噬菌体的衍生物,基因工程中载体的本质是DNA;
4、细胞癌变的原因是原癌基因和抑癌基因的突变.

解答 解:A、动物、植物细胞主要能源物质都是糖类,A错误;
B、线粒体只能完成有氧呼吸的第二、三阶段,细胞核不能独立完成基因转录过程,需要细胞质提供原料、酶等,B错误;
C、液泡膜上的载体的本质是蛋白质,基因工程中载体的本质是DNA,C正确;
D、细胞癌变的原因是原癌基因和抑癌基因的突变,D错误.
故选:C.

点评 本题考查了细胞的能源物质、有氧呼吸的场所、基因工程中载体的本质、细胞癌变的原因,综合性较强,难度适中,注重平时的积累和总结有助于解题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.胡萝卜素是一种常用的食用色素,可分别从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌体中提取.以下为某同学利用酵母菌R获得胡萝卜素的部分流程.请回答下列问题:
酵母菌R的筛选→酵母菌R的培养→菌体裂解→离心沉淀→萃取→萃取物→胡萝卜素的鉴定
(1)采用平板划线法接种酵母菌R时,需先灼烧接种环,其目的是杀灭接种环上的微生物.培养酵母菌R时,培养基中的蔗糖和硝酸盐可分别为酵母菌R的生长提供碳源和氮源.
(2)为了验证萃取物是否是胡萝卜素,该同学将叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、萃取物和色素混合液(含叶绿素b、叶绿素a、叶黄素和胡萝卜素)依次点样在滤纸的1、2、3、4、5位置(如图甲所示),并进行层析,滤纸条上各色素带的位置为B(填字母)时,即可说明该萃取物最可能是胡萝卜素.

(3)酵母菌R能分泌A、B两种酶,图乙是某课题组关于这两种酶的实验结果:
①图中结果显示,在40℃至60℃范围内,热稳定性较好的酶是A酶.高温条件下酶容易失活,其原因是高温使酶的空间结构破坏.
②由图丙可知,若要从酵母菌R种群中筛选出能产生热稳定性高的酶的菌株,应在大于或等于80℃的条件下培养.
(4)若用海藻酸钠固定酵母菌R,应将海藻酸钠溶液和酵母菌R混合滴入CaCl2溶液中.下表是在不同浓度海藻酸钠条件下形成的凝胶珠状况:
海藻酸钠质量浓度(g/dL)凝胶
强度
凝胶
气泡量
成球
难度
凝珠
形状
1.0没有较易扁圆形
2.0少量圆球形
3.0较多稍难有托尾
4.0大量难成球形
从表中看出,海藻酸钠的浓度应选用2.0g/dL.利用固定化细胞技术的优点是可重复利用,且利于产物的纯化.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.在“奶牛→乳酸菌→T4噬菌体”这一生物链中,各个环节中不同生物体内遗传物质的核苷酸种类依次是(  )
A.8、8、4B.8、4、4C.4、4、4D.8、4、8

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列对有关实验的变量的叙述,正确的是(  )
A.在探究温度对酶活性影响的实验中,温度和pH是自变量
B.各种实验中都必须设置空白对照组,确保单一变量
C.探究光照强度对光合速率影响的实验中,CO2浓度、温度等是无关变量
D.在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,酒精是否产生一定是因变量

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1.叶绿体是一种光合真核生物必需的细胞器.最近几十年的研究一致认为,叶绿体的起源是一种能光合作用的原始的细胞生物(A)生活在另一种原始的细胞生物(B)体内的结果.并且发现其外膜组成与真核细胞膜很相近,内膜组成与原核的蓝细菌相似.基粒的类囊体膜最初是由A的细胞膜向内形成皱褶并在光照下断裂、垛叠形成类囊体片层.B为A提供了生存空间和其他条件,而A能制造有机物,为B提供了有机营养.根据以上资料,分析回答问题:
(1)原始的生物A和B之间属于互利共生关系.B在营养方式上属于异养型生物.
(2)类囊体的形成说明生物膜具有流动性特点.
(3)原始生物A在细胞结构上与叶肉细胞最主要的区别是没有核膜.
(4)A和B的膜主要成分都是脂质和蛋白质.它们的功能不同关键在于它们含有的蛋白质不同.
(5)类囊体膜上分布着叶绿体色素和光反应所需要的酶能进行光反应,为基质中反应的进行提供了ATP和还原性氢.

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11.科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长,原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,从而促进了生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚,而后者没有促进细胞伸长的作用.现在提供生长状况及高度均相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材 料,请完成下列实验方案,以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关.
步骤1:将小麦幼苗平均分为甲组和乙组.
步骤2:在实验室条件下,连续7天按下表的方法进行处理.
甲组(对照组)乙组(实验组)
适宜强度的可见光适宜强度的可见光和紫外光
毎天光照12小时
步骤3:7天后,测量、记录两组植株的高度;检测、记录两组植株中3-亚甲基氧代吲哚 的含量.
【预测结果】甲组(或对照组)植株高于乙组(或实验组),甲组植株(或对照组)中3-亚甲基氧代吲哚含量少于乙组(或实验组).

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18.下列相关实验操作及预测结果,正确的是(  )
A.观察植物细胞有丝分裂时,可用吡罗红(派洛宁)染色剂代替醋酸洋红液
B.人工诱导多倍体时,只能用适宜浓度的秋水仙素溶液处理萌发的种子或幼苗
C.剪取在4℃低温诱导培养36 h的洋葱根尖,制成装片,在高倍镜下观察,细胞中的染色体均加倍
D.将正常奶粉样液2mL注入试管,加入1mL双缩脲试剂A液摇匀,再加入3-4滴双缩脲试剂B液摇匀,产生紫色反应

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15.有关生物膜的说法正确的是(  )
A.生物膜是生物体内所有膜的统称
B.各种生物膜组成成分完全相同
C.内质网和高尔基体可独自对分泌蛋白进行加工
D.分泌蛋白加工、运输的过程中高尔基体的膜面积先增加后减少

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16.如图表示甲、乙、丙三个种群生物对同种食物不同大小个体的捕食比例,下列说法正确的是(  )
A.据曲线的变化趋势可知,乙以甲为食、丙以乙为食
B.甲与乙、乙与丙之间存在竞争关系,甲与丙之间不存在竞争关系
C.某地区仅有该种类食物存在时,乙种群最可能保持数量的基本稳定
D.图示捕食状况是长期自然选择的结果,故不再发生变化

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