A. | 培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压 | |
B. | 愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞 | |
C. | 离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织 | |
D. | 同时使用生长素和细胞分裂素且比值高时,利于根的分化而抑制芽的形成 |
分析 植物组织培养:
(1)过程:离体的植物组织,器官或细胞(外植体)→愈伤组织→胚状体→植株(新植体).决定植物脱分化和再分化的关键因素是植物激素的种类和比例,特别是生长素和细胞分裂素的协同作用在组织培养过程中非常重要.
(2)原理:植物细胞的全能性.
(3)应用:植物繁殖的新途径(快速繁殖优良品种、作物脱毒、人工种子)、作物新品种的培育(单倍体育种和突变体的利用)、细胞产物的工厂化生产.
解答 解:A、植物组织培养的培养基中需添加蔗糖,目的是提供营养,同时调节渗透压,A正确;
B、愈伤组织是一团排列疏松而无规则、高度液泡化的、呈无定形状态的、具有分生能力的薄壁细胞,不具有特定的结构和功能,B错误;
C、离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织,C正确;
D、同时使用生长素和细胞分裂素且比值高时,利于根的分化而抑制芽的形成,D正确.
故选:B.
点评 本题考查植物组织培养的相关知识,要求考生能够识记植物组织培养的过程,掌握培养过程中细胞分裂素和生长素比例的控制,识记愈伤组织的特点,再结合所学知识准确判断各项.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高一下选拔考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
基因型为Aa的植物体产生的雌雄配子的数量是( )
A.雌配子∶雄配子=1∶1 B.雄配子比雌配子多
C.雄配子∶雌配子=3∶1 D.雄配子A∶雌配子a=1∶3
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高一下选拔考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
T2噬菌体侵染大肠杆菌后,导致大肠杆菌裂解死亡;HIV感染T淋巴细胞后,造成T淋巴细胞死亡。那么T2噬菌体和HIV在繁殖过程中所利用的宿主细胞的物质,它们的主要差别是( )
A.用于组成蛋白质的原料 B.用于构成核酸的原料
C.ATP D.mRNA和tRNA
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高一下选拔考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为处于不同分裂时期的某个动物的细胞示意图,下列叙述正确的是( )
A.该动物的一个原始生殖细胞只能产生四种生殖细胞
B.性腺中不可能同时出现这三种细胞
C.能够发生基因重组的是乙和丙
D.该动物正常的细胞中最多含有8条染色体
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大肠杆菌可在拟核区转录信使RNA | B. | 醋酸杆菌在细胞质基质中产醋酸 | ||
C. | 衣藻进行光合作用的场所是叶绿体 | D. | 酵母菌的高尔基体负责合成蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 4、4、1 和 4、4、1 | B. | 5、8、2 和4、4、1 | C. | 4、4、1 和 5、8、2 | D. | 5、8、2 和5、8、2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变 | |
B. | 细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段,癌变细胞形态结构会改变 | |
C. | 细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢 | |
D. | 细胞死亡都是由遗传机制决定的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质的多样性主要取决于氨基酸的种类、数目和排序 | |
B. | 生物体内的所有糖类都可以为生物体供能 | |
C. | 磷脂、性激素、维生素D都参与构成细胞 | |
D. | 动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的蔗糖都属于二糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③⑤ | B. | ②③⑤ | C. | ③④⑤ | D. | ①④⑤ |
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