分析 据图分析:Ⅰ表示光反应阶段,Ⅱ表示暗反应阶段;B是氧气,C是[H],D是ATP,F是三碳化合物,G是五碳化合物,J是(CH2O).据此分析作答.
解答 解:(1)据图分析,Ⅰ是光反应阶段,Ⅱ是暗反应阶段.
(2)图中B是氧气,C是[H],D是ATP,F是三碳化合物,G是五碳化合物,J是(CH2O).
(3)正常进行光合作用的小麦,当环境中二氧化碳突然降至极低水平时,二氧化碳的固定减少,五碳化合物G的去路受阻,短时间内来路不变,最终导致五碳化合物的含量增加.
(4)光合作用过程中的光反应Ⅰ和暗反应Ⅱ在物质上的联系是Ⅰ阶段(或光反应阶段)产生的[H],在Ⅱ阶段(或暗反应阶段)用于还原C3.能量联系是Ⅰ阶段(或光反应阶段)生成的ATP中的化学能,在Ⅱ阶段(或暗反应阶段)中转化为糖类(或(CH2O))中储存的化学能.
(5)影响光合作用强度的主要环境因素主要有
(1)光反应阶段 暗反应阶段温度、光照、CO2浓度.
故答案为:
(2)O2 [H]ATP (CH2O)
(3)G
(4)Ⅰ阶段(或光反应阶段)产生的[H],在Ⅱ阶段(或暗反应阶段)用于还原C3
Ⅰ阶段(或光反应阶段)生成的ATP中的化学能,在Ⅱ阶段(或暗反应阶段)中转化为糖类(或(CH2O))中储存的化学能
(5)温度、光照、CO2浓度
点评 本题结合图示主要考查光合作用的过程及影响光合作用的环境因素,意在强化学生对相关生理过程的理解与运用.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年玉溪峨山彝族自治县一中高二上期末生物卷(解析版) 题型:选择题
将植物横放,茎弯曲向上生长,根弯曲向下生长。这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关,关于下列分析正确的是( )
A.A处生长素浓度较B处高,茎对生长素敏感性高,A处生长受抑制,B处生长快,茎向上生长
B.D处生长素浓度较C处高,根对生长素敏感性高,D处生长受抑制,C处生长快,根向下生长
C.C处生长素浓度较D处高,根弯曲向下生长
D.B处生长素浓度较A处低,茎弯曲向上生长
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 以实物或照片形式直接地表现认识对象特征的模型是物理模型 | |
B. | 制作模型时,要考虑细胞各部分结构的大小比例及空间位置关系 | |
C. | 为了使各部分结构特点明确,可以用不同的颜色区分不同的结构 | |
D. | 沃森和克里克制作的著名的DNA双螺旋结构模型,属于物理模型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
元素 (或化合物) | 相关叙述 | |
A | O | 氨基酸脱水缩合产生H2O,其中的O最可能来自于羧基 |
B | C | 暗反应过程中,C原子的转移途径是CO2→C3→糖类 |
C | 核酸 | 所有生物的遗传物质都是DNA |
D | 磷脂 | 任何细胞都含有磷脂 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 此图可表示突触小泡等各种生物膜的膜结构 | |
B. | 静息电位的形成可能与膜上的②⑤等载体有关 | |
C. | 若此图为突触后膜,则突触间隙位于图示膜的A面 | |
D. | 若将神经细胞膜的磷脂层平展在空气-水界面上,③与水面接触 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乙烯可促进果实的发育和成熟 | |
B. | 植物激素的合成受基因组控制 | |
C. | 赤霉素可促进细胞伸长和种子萌发 | |
D. | 生长素在植物体内可进行非极性运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 精子和男性口腔上皮细胞 | B. | 受精卵和次级精母细胞 | ||
C. | 初级精母细胞和男性小肠上皮细胞 | D. | 受精卵和初级精母细胞 |
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