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下图1为细胞膜结构示意图,图2为突触结构示意图,下列相关叙述正确的是

A.图1中A、B分别表示蛋白质分子与磷脂分子,二者均属内环境成分

B.若图1中的M侧为肠道,那么N侧则是毛细血管腔

C.图2中C与D结合后突触后膜的膜电位由外正内负转变为外负内正

D.图2中C、D分别表示神经递质与神经受体,C的释放表明突触前膜具选择透过性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图1为某生物体内细胞模式图的一部分,图2 a~h为细胞器或细胞的某一结构。图2中各结构放大比例不同。请据图回答有关问题(括号中填序号或字母,横线上填文字):

1.图2所示的a~h中控制物质进出细胞的结构是[        ],c结构上的⑥称为            。研究表明,结构h的功能越复杂,其上的        种类和数量就越多。

2.若图1是浆细胞,分泌物称为              ,与其他没有分泌功能的细胞相比较,a~h中数目一定较多的细胞器是[       ]             

3.若图1细胞发生了g的现象,则该细胞在图1时期,肯定不具有图2结构中的[     ],原因是_____________________________________________。

4.科学家用差速离心法能够分离各种细胞结构。分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜,破坏细胞膜最简便的方法是                          

5.若图1--③中某染色体组蛋白基因表达,则需要图1中[        ]细胞器完成这项生理活动。

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图1为某生物体内细胞模式图的一部分,图2 a~h为细胞器或细胞的某一结构。图2中各结构放大比例不同。请据图回答有关问题(括号中填序号或字母,横线上填文字):

1.图2所示的a~h中控制物质进出细胞的结构是[        ],c结构上的⑥称为            。研究表明,结构h的功能越复杂,其上的        种类和数量就越多。

2.若图1是浆细胞,分泌物称为              ,与其他没有分泌功能的细胞相比较,a~h中数目一定较多的细胞器是[       ]             

3.若图1细胞发生了g的现象,则该细胞在图1时期,肯定不具有图2结构中的[     ],原因是_____________________________________________。

4.科学家用差速离心法能够分离各种细胞结构。分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜,破坏细胞膜最简便的方法是                          

5.若图1--③中某染色体组蛋白基因表达,则需要图1中[        ]细胞器完成这项生理活动。

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科目:高中生物 来源: 题型:

1.(6分)下图1为细胞的放大图,表示细胞内蛋白质合成及其去向,其中①~⑦表示细胞结构,甲~丁表示结构中的物质。图2表示胰岛素对肌细胞吸收葡萄糖的调节,其中细胞膜上有运输葡萄糖的载体GLUT4,胰岛素可以加快⑨过程。据图回答:

(1)利用磷脂酶处理,功能受到影响的细胞器不包括_________________(填序号),遗传物质存在的场所包括___________ (填序号)。结构①中发生的反应是____________________。

(2) 若图1所示细胞进入衰老状态,则[⑤]细胞核的变化为______________________(至少答两点)。

(3)图2中⑧⑨过程能调节细胞膜上葡萄糖载体的数量,该过程的完成直接依赖于细胞膜_________________________的特点。II型糖尿病病人胰岛素水平正常,但靶细胞吸收葡萄糖能力下降,从图2分析,可能的原因是_______________________________________。

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科目:高中生物 来源:2011届上海市宝山区高三4月模拟测试生物试卷 题型:综合题

下图1为某生物体内细胞模式图的一部分,图2 a~h为细胞器或细胞的某一结构。图2中各结构放大比例不同。请据图回答有关问题(括号中填序号或字母,横线上填文字):

1.图2所示的a~h中控制物质进出细胞的结构是[       ],c结构上的⑥称为           。研究表明,结构h的功能越复杂,其上的       种类和数量就越多。
2.若图1是浆细胞,分泌物称为             ,与其他没有分泌功能的细胞相比较,a~h中数目一定较多的细胞器是[      ]             
3.若图1细胞发生了g的现象,则该细胞在图1时期,肯定不具有图2结构中的[     ],原因是_____________________________________________。
4.科学家用差速离心法能够分离各种细胞结构。分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜,破坏细胞膜最简便的方法是                          
5.若图1--③中某染色体组蛋白基因表达,则需要图1中[       ]细胞器完成这项生理活动。

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科目:高中生物 来源:2014届江西省高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分)下图1为细胞的放大图,表示细胞内蛋白质合成及其去向,其中①~⑦表示细胞结构,甲~丁表示结构中的物质。图2表示胰岛素对肌细胞吸收葡萄糖的调节,⑧、⑨表示细胞生理活动,细胞膜上有运输葡萄糖的载体GLUT4。据图回答:

(1)利用磷脂酶处理,功能受到影的细胞器不包括      (填序号),遗传物质存在的场所是    (填序号)。

(2)结构①中发生的反应是             ,所生成水分子中H来自           

(3)若图1所示细胞进入衰老状态,则⑤的变化为                  (至少答两点)。

(4)图2中[⑧]表示      过程,它能调节细胞膜上葡萄糖载体的数量。该作用的完成直接依赖于细胞膜的特点:               。II型糖尿病病人胰岛素水平正常,但靶细胞吸收葡萄糖能力下降,从图2分析,可能的原因是                  。

 

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