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    16．某家庭多指（显性致病基因P控制）遗传情况如图．
    （1）若1、2再生一个孩子，该孩子患多指的可能性是$\frac{1}{2}$．
    （2）图中3与一正常女性结婚，生正常男孩的可能性是$\frac{1}{2}$．
    （3）图中6和一个与自己基因型相同的男性结婚，生患病女孩的可能性是$\frac{3}{8}$．
    （4）图中4手指正常但患先天性聋哑（隐形致病基因d控制），这对夫妇所生子女中，只患多指的可能性是$\frac{3}{8}$．

    分析 多指为常染色体显性遗传病，用P、p基因表示，患者基因型为PP、Pp，正常的基因型为pp，由此可以确定系谱图中各相关个体的基因型．

    解答 解：（1）系谱图中3和4表现正常，基因型为pp，则双亲的基因型分别为Pp、pp，因此若1、2再生一个孩子，该孩子患多指（Pp）的可能性是$\frac{1}{2}$．
    （2）图中3（基因型为pp）与一正常女性（基因型也为pp）结婚，生正常男孩的可能性=1×$\frac{1}{2}=\frac{1}{2}$．
    （3）根据1和2的基因型可以判断，6的基因型为Pp，6和一个与自己基因型相同的男性（基因型为Pp）结婚，生患病女孩的可能性=$\frac{3}{4}×\frac{1}{2}$=$\frac{3}{8}$．
    （4）图中4手指正常但患先天性聋哑（隐形致病基因d控制），基因型可以表示为ppdd，则双亲的基因型为PpDd、ppDd，则这对夫妇所生子女中，只患多指的可能性=患多指×不患聋哑=$\frac{1}{2}×\frac{3}{4}$=$\frac{3}{8}$．
    故答案为：
    （1）$\frac{1}{2}$
    （2）$\frac{1}{2}$
    （3）$\frac{3}{8}$
    （4）$\frac{3}{8}$

    点评 本题结合系谱图，考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能根据系谱图判断该遗传病的遗传方式，进而判断相应个体的基因型，再计算相关概率．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．某研究小组以香樟为材料进行了“探究生长素类似物NAA促进香樟插条生根的最适浓度”实验．请分析回答下列问题．
    （1）生长素类似物处理插条的方法通常有浸泡法、沾蘸法．
    （2）实验中生长素类似物处理插条的方法、处理时间都应该相同，插条的长势和生理状态也都应该相同，这样做的目的是避免无关变量的干扰．
    （3）表是该研究小组获得的实验结果．
    分组甲组乙组丙组
    NAA溶液浓度10-7mol/L10-3mol/L清水
    生根数量（条）64535
    ①该实验可以说吗NAA浓度较低时对插条生根的影响是促进生根，NAA浓度较高时对插条生根的影响是抑制生根，因此，NAA的作用具有两重性．
    ②该研究小组的实验能否达到实验目的？如果能达到实验目的，请说明理由；如果不能达到实验目的，请说吗如何改进：不能应在较低的浓度范围内，增加几组NAA的浓度进行实验．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．逆转录病毒载体是目前应用较多的动物基因工程载体之一．运用逆转录病毒载体可以将外源基因插入到受体细胞染色体，使外源基因随染色体DNA一起复制和表达．研究发现逆转录病毒基因组（RNA）的核心部分包括三个基因：gag基因（编码病毒的核心蛋白）、pol基因（编码逆转录酶）、env基因（编码病毒的表面糖蛋白）．位于这些基因的两端有LTR序列（含有启动子、调节基因等），控制着逆转录基因组核心基因的表达及转移．如图是构建逆转录病毒载体及用于培育转基因小鼠的过程．回答下列问题：
    （1）逆转录病毒的遗传信息储存在RNA中4种核苷酸排列顺序中；过程①原料是4种脱氧核苷酸．
    （2）过程②中，外源基因一定要插入到病毒DNA的LTR序列中的启动子后，其主要目的控制外源基因的表达．
    （3）过程③中，导入病毒蛋白编码基因（gag，pol和env）的目的是合成组成病毒的蛋白质．
    （4）过程④中，逆转录病毒载体感染的细胞一般选择内细胞团细胞，因为这类细胞能发育成新个体的各种组织器官（具有发育的全能性）．此时，早期胚胎处于囊胚期．
    （5）在胚胎移植前，需要对代孕母鼠进行同期发情处理，才能使其生殖器官（子宫）适于早期胚胎的植入和正常发育． 研究中必须对嵌合小鼠进行筛选，只有能产生含外源基因配子的嵌合小鼠才能将获得的新性状遗传给子代．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于噬菌体侵染细菌实验的叙述，正确的是（　　）
    A．用含35S的培养基培养可获得标记的噬菌体
    B．搅拌能使大肠杆菌破裂，释放出子代噬菌体
    C．用35S标记的一组实验，部分子代噬菌体中能检测到35S
    D．用32P标记的一组实验，放射性同位素主要分布在沉淀中

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图为真核细胞结构及细胞内物质合成与转运的示意图．请回答下列问题：

    （1）图中细胞内含有DNA和RNA的结构有④⑤⑥（填序号）．
    （2）若该细胞为人的胰岛B细胞，合成胰岛素的相关基因所在部位是⑥（填序号），合成胰岛素的场所是①（填序号），合成后运输到②③（填序号）中进行加工．
    （3）新转录产生的mRNA经一系列加工后穿过细胞核上的核孔转运到细胞质中．由图可知一条mRNA可同时结合几个①结构，其生理作用是同时合成多条相同肽链（蛋白质）．
    （4）结合示意图以及④⑤的结构功能分析为什么说线粒体和叶绿体是“半自主”的细胞器？虽然线粒体和叶绿体有自己的DNA和核糖体，并且能合成一部分酶和蛋白质，但仍然需要细胞核控制合成的某些蛋白质或酶．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图是某家族患有甲病（A、a）和乙病（B、b）的遗传系谱图，其中可以确定Ⅲ6个体不携带这些的致病基因．请分析回答下列问题：

    （1）据以上系谱图可知，甲病和乙病均为隐（填“显”或：“隐”）性遗传病，请分别确定甲病和乙病基因在染色体是的位置：X染色体上（不考虑X、Y染色体同源区段）．
    （2）分别写出Ⅲ5和只患甲病男孩的基因型：XABXab、XaBY．Ⅲ55分别生下只患有甲或只患有乙病男孩最可能的原因是Ⅲ5基因型为XABXab的卵原细胞减数分裂时发生了交叉互换，产生了XAb和XaB的卵细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列有关真核细胞中生物膜结构和功能的叙述，错误的是（　　）
    A．胰岛素对靶细胞的作用过程体现了生物膜的信息传递功能
    B．神经元树突膜的主要作用是提供更多的酶的附着位点
    C．分泌蛋白的修饰加工过程由内质网和高尔基体共同完成
    D．生物膜之间通过具膜小泡的转移而实现膜成分的更新

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南省长沙市高三上学期第三次月考生物试卷 （解析版） 题型：综合题

    （10分）黄瓜开单性花且异花传粉，株型有雌雄同株（E_F_）、雄株（eeF_）、雌株（E_ff或eeff）。植株颜色受一对等位基因控制，基因型CC的植株呈绿色，基因型Cc的植株呈浅绿色，基因型cc的植株呈黄色，黄色植株在幼苗阶段就会死亡。黄瓜植株的蛋白质含量受另一对等位基因（Dd）控制，低含蛋白质（D_）与高含蛋白质（dd）是一对完全显性的相对性状，已知控制植株颜色基因、控制蛋白质含量基因以及控制株型的基因均位于非同源染色体上。

    欲用浅绿色低含蛋白质的雌株（EEffCcDD）和浅绿色高含蛋白质的雄株（eeFFCcdd）作亲本，在短时间内用简便方法培育出绿色高含蛋白质雌雄同株的植株，设计实验方案如下：

    （1）用上述亲本杂交，F1中成熟植株的基因型是____________。

    （2）______________，从F2中选出符合要求的绿色高含蛋白质雌雄同株的植株。

    （3）为检测最后获得的植株是否为纯合子，可以用基因型为eeffCCdd植株作母本，做一次杂交实验，预期结果及结论：

    ①__________________,则待测植株为纯合子。

    ②__________________,则待测植株为杂合子。

    （4）某种植物有基因型不同的绿色子叶个体甲、乙，让其分别与一纯合黄色子叶的同种植物个体杂交，在每个杂交组合中，F1都是黄色子叶，再自花授粉产生F2，每个组合的F2的分离比如下：

    甲：产生的F2中，黄：绿=81：175；

    乙：产生的F2中，黄：绿=81：63。

    本实验中，此种植物的子叶颜色至少受______对等位基因的控制。

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南省高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （16分）果蝇红眼（B）对白眼（b）为显性，基因位于X染色体上。

    （1）红眼雌果蝇和白眼雄果蝇交配，F1代全是红眼，白交所得的F2代中红眼雌果蝇121头，红眼雄果蝇的60头，白眼雌果蝇0头，白眼姚果蝇59头。则F2代卵中具有B和b的比例是 ，精子中具有B和b的比例是 ．

    （2）三支待测试管内分别装有红眼雄性和两种不同基因型的红眼雌性果蝇，还有一支试管内装有白眼雄果蝇。现通过下述方法鉴别并写出三支试管内果蝇的基因型

    先通过观察眼色和第二性征选出具 果蝇的试管，该试管内果蝇获因型为 ；再用白眼雄果蝇分别与另两管的红眼雌性果蝇交配；若后代中 ，则该试管中果蝇的基因型为 ．若后代中 ，则该试管中果蝇的基因型为 ．

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