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人的血友病属于伴性遗传,苯丙酮尿症属于常染色体遗传。一对表现型正常的夫妇生下一个既患血友病又患苯丙酮尿症的男孩。如果他们再生一个女孩,表现型正常的概率是( )

A. B. C. D.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届天津南开中学高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

雌性动物的初级卵母细胞发生的时期为( )

A.初情期 B.胎儿期 C.顶体反应后 D.雌原核形成期

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科目:高中生物 来源:2016届天津南开中学高三第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在不同的放大倍数下,所呈现的视野分别为甲和乙(如下图所示),下列相关叙述正确的是( )

A.若使用相同的光圈及反光镜,则甲比乙亮

B.在甲中所观察到的细胞,在乙中均可被观察到

C.若玻片右移,则甲的影像会右移而乙的影像左移

D.若在甲看到的影像模糊,则改换成乙就可以看到清晰的影像

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科目:高中生物 来源:2016届陕西省高三重点班上学期第四次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

基因型为AaBb的一个精原细胞,产生了2个AB、2个ab的配子,则这两对等位基因( )

A.一定不位于两对同源染色体上 B.一定位于两对同源染色体上

C.可能位于一对同源染色体上 D.一定位于一对同源染色体上

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科目:高中生物 来源:2016届陕西省高三平行班上学期第四次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

蛋白质工程的基本流程正确的是( )

①蛋白质分子结构设计 ②DNA合成

③预期蛋白质功能 ④据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列

A.①→②→③→④ B.④→②→①→③

C.③→①→④→② D.③→④→①→②

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科目:高中生物 来源:2016届陕西省高三平行班上学期第四次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是二倍体生物体内某细胞图,关于此图的描述,不正确的是( )

A.此图可表示次级卵母细胞,没有同源染色体

B.在此细胞形成过程中曾出现过2个四分体

C.该细胞中有4条染色单体

D.该生物体细胞中染色体数最多为4个

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科目:高中生物 来源:2016届陕西省高三平行班上学期第四次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示为科学家进行变形虫的切割实验,这个实验最能说明( )

A.细胞核控制细胞的遗传

B.细胞质控制细胞的遗传

C.细胞核是细胞代谢的控制中心

D.细胞核是细胞代谢的中心

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科目:高中生物 来源:2016届吉林省高三上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示某种植物的叶肉细胞中的A、B两种细胞器及在这两种细胞器中所进行的生理活动之间的关系。下列说法正确的是( )

A.A细胞器内生理活动的强度小于B细胞器内生理活动的强度

B.A、B两种细胞器都能产生ATP,产生的ATP都从细胞器中运出

C.图示叶肉细胞中有有机物的积累,细胞能够正常生长

D.改变光照强度一定会改变A细胞器中生理活动的强度

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省西安市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型,图乙表示在最适温度和PH条件下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。

(1)甲模型能解释酶的催化具有 ,即每一种酶只能催化 化学反应。 代表麦芽糖酶。酶催化作用的原理是

(2)乙图中,限制f~g段上升的因素是 。如果温度升高5℃,催化速率将变

(3)若其他条件不变,将酶的量增加一倍,请在乙图中绘出相应变化曲线。

(4)某同学为了探究pH对人唾液淀粉酶活性的影响,设计了如下实验步骤:

①在A、B、C、D、E 5支试管中分别加入pH 5.0、6.0、7.0、8.0、9.0的适宜浓度缓冲液5 mL,再分别加入质量分数为1%的淀粉液1 mL。

②各试管中分别加入适当浓度的唾液稀释液1 mL,摇匀。

③将5支试管放入70 ℃恒温水浴中,保温时间相同且合适。

④取出各试管,分别加入本尼迪特试剂2 mL,摇匀。

⑤观察各试管溶液的颜色,通过颜色深浅判断唾液淀粉酶作用的最适pH。

上述实验步骤中有2处错误,请更正(不考虑试剂的浓度和加入量、pH梯度以及实验重复次数),以便实验能得到正确的预期结果。

①_______________________。

②______________________。

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