精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
10.下列过程正确的顺序为(  )
①第一次卵裂开始  ②卵细胞膜反应         ③顶体反应
④透明带反应      ⑤雌、雄原核的形成     ⑥雌、雄原核融合.
A.①②③④⑤⑥B.③②④⑤⑥①C.④⑤②①③⑥D.③④②⑤⑥①

分析 受精--受精是精子与卵子结合形成合子(即受精卵)的过程.它包括受精前的准备阶段和受精阶段.
1、受精前的准备阶段
(1)准备阶段1-精子获能.刚刚排出的精子,不能立即与卵子受精,必须在雌性动物生殖道发生相应的生理变化后,才能获得受精能力.
(2)准备阶段2-卵子的准备,动物排出的可能是初级卵母细胞也可能是次级卵母细胞,都要在输卵管内进一步成熟,达到减数第二次分裂中期时,才具备与精子受精的能力.
2、受精阶段(主要包括:精子穿越放射冠和透明带,进入卵黄膜,原核形成和配子结合)
受精过程为:顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带(透明带反应)→卵细胞膜反应(卵黄膜封闭作用)→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成、核膜消失,雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始.

解答 解:体内受精过程为:顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带(透明带反应)→卵细胞膜反应(卵黄膜封闭作用)→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成、核膜消失,雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始.
故选:D.

点评 本题属于基础题,考查受精作用的相关知识,只要考生识记体内受精的具体过程即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省湛江市高一上第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

蓝藻、病毒、酵母菌都含有的是( )

①细胞壁 ②细胞膜 ③DNA ④核糖体 ⑤核酸.

A.①② B.②③ C.②④ D.⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.科研人员通过营养液水培方式,研究了镉(Cd2+)对大蒜苗生长光合特征的影响及增施不同浓度钙(Ca2+)对镉胁迫大蒜苗的缓解效应.实验设定6种处理:CK(对照)组是保证大蒜正常生长的完全培养液;Cd组是在CK基础上加人一定量的Cd2+,形成对大蒜苗的镉胁迫;Ca1、Ca2、Ca3、Ca4组是在镉胁迫基础上增施1L浓度分别为1、2、3、4mmol•L-1d的Ca2+溶液,培养一段时间后测得的大蒜苗生长及光合特性指标结果如表.请分析回答下列问题:
处理叶绿素
(mg•g-1
类胡萝卜素(mg•g-1净光合速率
(μmol•m-2•s-1
气孔导度
(mmol•m-2•s-1
胞间CO2浓度
(μmol•mol-1
株高
(cm)
鲜重
(g)
CK0.590.118.90386.67301.3389.10185.33
Cd0.400.076.20327.33350.6755.4096.65
Ca140.450.097.10351.67336.0065.86122.20
Ca20.500.098.27370.67323.0077.03148.33
Ca30.480.107.93368.33310.3371.87140.77
Ca40.430.097.13353.00297.7771.07130.79
(1)叶绿素和类胡萝卜素分布在叶绿体的类囊体薄膜上.镉胁迫时光反应为暗反应提供的[H]和ATP减少.
(2)镉对光合作用的抑制不是(填“是”或“不是”)气孔因素造成的,原因是与CK组相比,Cd组的气孔导度减小,但胞间C02浓度增大.
(3)研究发现,Ca2+与Cd2+会竞争细胞表面有限的离子通道,当溶液中Ca2+和Cd2同时存在时,Ca2+可显著地降低细胞对镉(Cd2+)的吸收,因而在镉胁迫基础上增施钙可以有效缓解镉对大蒜苗生长的抑制,随所增施钙浓度的增加,大蒜苗的生长指标呈现先上升后下降趋势.增施过量的钙时,大蒜苗的净光合速率减小(填“增大”“减小”或“不变”).
(4)结果表明增施钙可提高大蒜苗的耐镉性,且增施浓度为2mmo1•L-1时效果最好.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于人类遗传病和基因组测序的叙述,错误的是(  )
A.通过产前诊断可以初步确定胎儿是否患有21三体综合征
B.产前诊断能有效地检测胎儿是否患有遗传病或先天性疾病
C.调查某遗传病的发病率需要在人群中随机抽样调查
D.人类基因组测序是测定人体细胞中所有DNA的碱基序列

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.报春花的花色白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,两对等位基因独立遗传,显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程,但当显性基因B存在时可抑制其表达.现选择AABB和aabb 两个品种进行杂交,得到F1,F1自交得F2,则下列说法正确的是(  )
A.黄色植株占F2的$\frac{3}{4}$
B.F1的表现型是黄色
C.F2中的白色个体的基因型种类是7种
D.F2中黄色:白色的比例是3:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列哪项不是全球生态环境问题(  )
A.水资源短缺和臭氧层破坏B.酸雨、土地荒漠化
C.能量流动和物质循环D.海洋污染和生物多样性锐减

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列叙述中不属于有丝分裂前期特点的是(  )
A.细胞开始从中部向内凹陷
B.染色质细丝高度螺旋化,形成染色体
C.出现纺锤体
D.核膜解体,核仁消失

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.蛋白质工程中,对蛋白质结构进行设计改造,必须通过基因修饰或基因合成来完成,而不直接改造蛋白质的原因是(  )
A.改造基因易于操作且改造后能够遗传
B.蛋白质的相对分子质量大
C.缺乏改造蛋白质所必需的工具酶
D.蛋白质中氨基酸的排列顺序千变万化,操作难度大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是(  )
A.受精卵→卵裂→原肠胚→囊胚→组织器官的分化
B.卵→卵裂→组织器官分化→囊胚→原肠胚→幼体
C.受精卵→囊胚→卵裂→原肠胚→幼体
D.受精卵→卵裂→囊胚→原肠胚→组织器官的分化

查看答案和解析>>

同步练习册答案