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    16．下列四种化合物的化学组成中，与“A”所对应的名称不相符合的是（　　）
    A．①--腺嘌核糖核苷酸B．②--腺苷
    C．③---腺嘌呤脱氧核苷酸D．④--腺嘌呤

    分析 分析题图：①是ATP分子，有一分子腺苷和3分子磷酸构成，其中圈出的部分是腺嘌呤核苷；②是DNA片段，其中圈出的部分是腺嘌呤脱氧核苷酸；③是RNA片段，其中圈出的部分是腺嘌呤核糖核苷酸；④是腺嘌呤核糖核苷，其中圈出的部分是腺嘌呤．

    解答 解：A、①中圈出的部分是腺嘌呤核苷，A错误；
    B、②表示的是DNA，其中圈出的部分是腺嘌呤脱氧核苷酸，B错误；
    C、③表示的是RNA，其中圈出的部分是腺嘌呤核糖核苷酸，C错误；
    D、④中圈出的部分是腺嘌呤，D正确．
    故选：ABC．

    点评 本题结合分子结构图，考查ATP、DNA、RNA、核苷酸的结构，要求考生识记相关分子结构，能正确辨别图中圈出部分的名称，并注意进行区分，对各选项作出准确的判断．考生可以根据本题，将类似的物质进行比较，并进行归纳总结．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    8．下列叙述正确的是（　　）
    A．一个ATP分子形成ADP时需要消耗1分子的水
    B．自然界中的光能，热能，机械能，电能和化学能都可以转化为细胞中的ATP
    C．红细胞运输的氧气被肝脏细胞用于有氧呼吸，至少经过6层细胞膜
    D．在研究光合色素时，可采用纸层析法对叶绿体中的色素进行提取和分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列说法正确的是（　　）
    A．杂合子自交子代所表现出来的性状是显性性状
    B．在产生配子时分离的基因是等位基因
    C．表现型相同的个体，基因型一定相同
    D．后代中显性性状和隐性性状的比是3：1的现象一定是性状分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．HIV、大肠杆菌、酵母菌都具有的物质或结构是（　　）
    A．细胞壁B．细胞质C．细胞膜D．蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．图中表示在低倍显微镜视野中观察到的细胞，请据图回答：
    （1）图中表示的细胞是不是人的口腔上皮细胞？不是．理由是图中细胞有细胞壁．
    （2）调换高倍镜观察前，要使细胞移到视野中央，应将装片向右上方移动．
    （3）调换高倍镜后，物像模糊不清，这时应调节细准焦螺旋．
    （4）在低倍镜下的视野内图象是“dp”，实际图象是dp．
    （5）下列能在光学显微镜下观察到是生物有AD．
    A．变形虫      B．SARS病毒     C．HIV        D．草履虫．

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    1．某兴趣小组将豆腐块灭菌，接种微生物后培养2天，加入适量食盐，经密封放置10天后制得豆腐乳．
    （1）在保质期内，豆腐乳放置时间越长，蛋白质含量越低，短肽和氨基酸含量越高．为研究其原因，该小组取适量豆腐乳汁称样液，等量加入各支试管中，进行了以下实验．
    处理编号处理方法显色结果
    ①
    37°C放置0min

    加入等量双缩脲试剂    		紫色
    ②37°C放置10min
    浅紫色
    ③37°C放置120min
    浅紫色
    ④100°C加热5min后
    37°C放置120min    		紫色
    实验中，加入双缩脲试剂A液后，样液的颜色将不变．处理④中，100℃加热的目的是使酶失活．如果处理③与处理②相比，显色较浅则表明豆腐乳中蛋白质被微生物产生的蛋白酶（肽酶）分解．最终使肽和氨基酸含量增加，因此保质期内豆腐乳放置越久风味越佳．
    （2）食用豆腐乳后，其中的氨基酸可以在人体内通过脱水缩合作用形成蛋白质．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图表示植物细胞亚显微镜结构模式图，根据图回答：
    （1）结构[1]的主要成分是磷脂和蛋白质，其中磷脂分子由[12]内质网合成．
    （2）结构[2]是细胞壁，其主要成分纤维素是由[5]高尔基体合成的．
    （3）为细胞提供能量的“动力车间”为[11]线粒体．
    （4）能合成与光合作用有关的酶的细胞器是[13]核糖体．这些酶分布在[4]叶绿体中．
    （5）使细胞保持一定的渗透压，保持膨胀状态的是[14]液泡．
    （6）对蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”是[5]高尔基体．
    （7）如果此图为洋葱根尖细胞，则没有[4]叶绿体．
    （8）含有色素的细胞器有[4]叶绿体和[14]液泡．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于生物多样性的价值和生物多样性保护的说法中，正确的是

    A．建立植物园、动物园等是保护生物多样性最有效的措施

    B．建立自然保护区保护大熊猫的目的是保护遗传多样性和物种多样性

    C．为保护生物多样性就要禁止开发和利用现有资源

    D．生物多样性的直接价值明显大于它的间接价值

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图所示，溶液X中含有绿色染料，溶液Y中含有红色染料，溶液Z中含有蓝色染料．实验开始时，两支漏斗中溶液液面的高度一样．10min后观察的结果是：溶液X液面上升，溶液Y液面下降；溶液X中只有绿色染料，溶液Y中含有红色和蓝色染料，溶液Z中含有绿色和蓝色染料．下列有关叙述中，正确的是（　　）
    A．溶液Z的浓度最高
    B．溶液Y的浓度最低
    C．溶液Y中的溶质分子能够通过半透膜进入溶液X中
    D．溶液X中的溶质分子不能够通过半透膜进入溶液Z中

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