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下图A、B所示的细胞通讯方式为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式,C表示信号分子对靶细胞作用的方式。

据图回答:

(1)在人体内,图A所示过程中的信号分子最可能是    ,参与这类物质合成与分泌的细胞器有                (不得少于两种)。

(2)如果图A过程表示胰岛素分子对机体的作用过程,那么胰岛素分子主要通过        运输途径到达靶细胞,主要的靶细胞是                (不得少于两种)。

(3)如果图B所示的靶细胞为人体唾液腺细胞,从神经调节方式的结构组成来看,图中结构2应该属于        ,结构3所释放的物质主要靠靶细胞膜上的    识别接受。

(4)细胞完成信号应答之后,要进行信号解除以终止细胞应答。已知结构3所释放的物质可使靶细胞产生兴奋,分泌唾液,当一次兴奋传递完成后,该物质立即被分解,若某药物可以阻止该物质的分解,则这种药物的即时效应是            。若图C所示的细胞是唾液腺细胞,当信号分子与细胞表面受体结合后,细胞内                (填细胞器名)活动增强。

(1)激素  高尔基体、线粒体、内质网 

(2)血液循环    肝脏细胞、脂肪细胞、骨骼肌细胞等(2分) 

(3)传出神经  糖蛋白 

(4)靶细胞持续兴奋,分泌唾液  高尔基体和线粒体(缺一不得分)


解析:

考查细胞通讯的知识。

(1)图A最可能是激素调节。

(2)胰岛素运输的途径是通过血液(体液)运输,主要的靶细胞有肝细胞、肌细胞、脂肪细胞等。

(3)图中结构2属于传出神经,靶细胞识别神经递质的物质是细胞膜上的糖蛋白(受体)。

(4)结构3释放的物质的作用是使靶细胞兴奋。若该物质没被分解,则引起的即时效应是靶细胞持续性兴奋。当信号分子与细胞表面受体结合时,唾液腺细胞分泌唾液,此时高尔基体、线粒体活动增强。

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞通讯的方式很多,比如信息传递、细胞识别等。这些细胞间的通讯方式,对于多细胞生物体调节生命活动是必不可少的。下图A、B所示的细胞通讯方式为人体内常见的两种不同类型细胞通讯的实例,请回答:

(1)图A过程表示的是胰岛素分子对机体的作用过程。图中的激素从合成到分泌所经过的细胞器有________________,胰岛素分子主要通过________运输

途径到达所作用的靶细胞,主要的靶细胞有______________________(不得少于两种)。靶细胞膜上受体的化学成分是________。肝细胞接受这一激素刺激后所发生的生理反应是________________________________________________________________________。

(2)如果图B所示的靶细胞为人体唾液腺细胞,那么从神经调节方式的组成结构来看,1应该属于________。接受2所释放物质的主要是该靶细胞膜上的________。

(3)细胞完成信号应答之后,要进行信号解除,终止细胞应答。已知2所释放的某种物质可使该靶细胞发生兴奋分泌唾液,当完成一次兴奋传递后,该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解,这种药物的即时效应是_________________________________。

(4)从理论上推测,神经细胞之间“信号传导”机理的阐明,无疑为现代信息技术发展带来了广阔的前景。例如____________________________________。

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年辽宁省葫芦岛一高高二上学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题

下图A、B所示的细胞通讯方式为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式,C表示信号分子对靶细胞作用的方式。

据图回答:
(1)在人体内,图A所示过程中的信号分子最可能是         ,参与这类物质中蛋白质合成与分泌的细胞器有                               (不得少于两种)。
(2)如果图A过程表示胰岛素分子对机体的作用过程,那么胰岛素分子主要通过       运输途径到达靶细胞,主要的靶细胞是                                (不得少于两种)。
(3)如果图B所示的靶细胞为人体唾液腺细胞,从神经调节方式的结构组成来看,图中结构2应该属于             ,结构3所释放的物质主要靠靶细胞膜上的         (物质)识别接受。
(4)细胞完成信号应答之后,要进行信号解除以终止细胞应答。已知结构3所释放的物质可使靶细胞产生兴奋,分泌唾液,当一次兴奋传递完成后,该物质立即被分解;若某药物可以阻止该物质的分解,则这种药物的即时效应是                          。若图C所示的信号分子是抗利尿激素,则靶器官是                     

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科目:高中生物 来源:江苏省无锡市2009年秋学期普通高中高三质量调研试卷(生物) 题型:综合题

(9分)下图A、B所示的细胞通讯方式为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式,C表示信号分子对靶细胞作用的方式。

据图回答:
(1)在人体内,图A所示过程中的信号分子最可能是   ,参与这类物质合成与分泌的细胞器有               (不得少于两种)。
(2)如果图A过程表示胰岛素分子对机体的作用过程,那么胰岛素分子主要通过       运输途径到达靶细胞,主要的靶细胞是               (不得少于两种)。
(3)如果图B所示的靶细胞为人体唾液腺细胞,从神经调节方式的结构组成来看,图中结构2应该属于       ,结构3所释放的物质主要靠靶细胞膜上的   识别接受。
(4)细胞完成信号应答之后,要进行信号解除以终止细胞应答。已知结构3所释放的物质可使靶细胞产生兴奋,分泌唾液,当一次兴奋传递完成后,该物质立即被分解,若某药物可以阻止该物质的分解,则这种药物的即时效应是           。若图C所示的细胞是唾液腺细胞,当信号分子与细胞表面受体结合后,细胞内               (填细胞器名)活动增强。

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科目:高中生物 来源:2014届辽宁省葫芦岛一高高二上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图A、B所示的细胞通讯方式为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式,C表示信号分子对靶细胞作用的方式。

据图回答:

(1)在人体内,图A所示过程中的信号分子最可能是          ,参与这类物质中蛋白质合成与分泌的细胞器有                                (不得少于两种)。

(2)如果图A过程表示胰岛素分子对机体的作用过程,那么胰岛素分子主要通过        运输途径到达靶细胞,主要的靶细胞是                                 (不得少于两种)。

(3)如果图B所示的靶细胞为人体唾液腺细胞,从神经调节方式的结构组成来看,图中结构2应该属于              ,结构3所释放的物质主要靠靶细胞膜上的          (物质)识别接受。

(4)细胞完成信号应答之后,要进行信号解除以终止细胞应答。已知结构3所释放的物质可使靶细胞产生兴奋,分泌唾液,当一次兴奋传递完成后,该物质立即被分解;若某药物可以阻止该物质的分解,则这种药物的即时效应是                           。若图C所示的信号分子是抗利尿激素,则靶器官是                      

 

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科目:高中生物 来源:江苏省无锡市高三质量调研试卷(生物) 题型:综合题

(9分)下图A、B所示的细胞通讯方式为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式,C表示信号分子对靶细胞作用的方式。

据图回答:

(1)在人体内,图A所示过程中的信号分子最可能是    ,参与这类物质合成与分泌的细胞器有                (不得少于两种)。

(2)如果图A过程表示胰岛素分子对机体的作用过程,那么胰岛素分子主要通过        运输途径到达靶细胞,主要的靶细胞是                (不得少于两种)。

(3)如果图B所示的靶细胞为人体唾液腺细胞,从神经调节方式的结构组成来看,图中结构2应该属于        ,结构3所释放的物质主要靠靶细胞膜上的    识别接受。

(4)细胞完成信号应答之后,要进行信号解除以终止细胞应答。已知结构3所释放的物质可使靶细胞产生兴奋,分泌唾液,当一次兴奋传递完成后,该物质立即被分解,若某药物可以阻止该物质的分解,则这种药物的即时效应是            。若图C所示的细胞是唾液腺细胞,当信号分子与细胞表面受体结合后,细胞内                (填细胞器名)活动增强。

 

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