(11分)下列示意图分别表示某二倍体动物(2N=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系以及细胞分裂图像。请分析并回答:
(1)根据图B中所示 的细胞可判断该动物的性别是
(2)图A中a~c柱表示染色体的是 ,图B中表示二倍体体细胞分裂图形是 。
(3)图A中Ⅲ的数量关系对应于图B中的 ,图B中丙所示的细胞有 个染色体组。
(4)图A中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程,细胞核内发生的分子水平的变化是 ;由Ⅱ变化为Ⅲ,相当于图B中的 → 过程。
(5)符合图A中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是 。与图A中 对应的细胞内不可能存在同源染色体。
(1)乙 雌性
(2)a 有丝分裂后期
(3)丙 1
(4)DNA分子复制 乙 丙
(5)(第二)极体或卵细胞 Ⅲ与Ⅳ
解析试题分析:(1)图B中乙图像具有同源染色体分离,细胞膜从靠近一端的位置凹陷的特点,是初级卵母细胞减数第一次分裂后期的特征,从而可判断该动物为雌性。
(2)图A中a表示染色体,b表示染色单体,c表示DNA。图B中甲图像表示体细胞有丝分裂后期。
(3)图A中Ⅲ中的染色体、染色单体、DNA的比例为1:2:2,且比体细胞减少了一半,对应着图B中的丙图,图B中丙所示的细胞有1个染色体组。
(4)图A中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程,细胞核内发生的分子水平的变化是DNA分子复制;由Ⅱ变化为Ⅲ,相当于图B中的乙到丙过程。
(5)符合图A中Ⅳ所示数量关系的细胞名称是第二极体或卵细胞;与图A中Ⅲ、Ⅳ对应的细胞内不可能存在同源染色体
考点:本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,意在考查学生识图的能力,获取信息的能力以及对有丝分裂和减数分裂过程的理解情况。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(8分)在低温条件下,将叶片置于研钵中,加入某种溶液研磨后,将细胞碎片和细胞器用离心法进行分离,第一次分离沉淀P1(含细胞核和细胞壁碎片)和上层液体S1,随后又将S1分离成沉淀P2(含叶绿体)和上层液体S2,第三次离心将S2分离成沉淀P3(含线粒体)和上层液体S3,最后一次将S3分离成沉淀P4(含核糖体)和上层液体S4,如图所示。请根据下列问题填入相应符号(S1~S4和P1~P2)。
(1)含DNA最多的部分是__________________________。
(2)与光合作用有关的酶存在于_____________________部分。
(3)与有氧呼吸有关的酶主要存在于_____________________部分。
(4)蛋白质含量最多的部分是________________________。
(5)合成蛋白质的细胞器存在于_____________________部分。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)将一个土豆(含有过氧化氢酶)切成大小和厚薄相同的若干片,放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中(如下图所示)以探究酶促反应的相关问题。根据实验现象与数据分析答题。
⑴若土豆片为4片时,每隔5分钟收集一次数据,根据数据绘制出如下曲线图。20分钟后,气体量不再增加的原因是 。
⑵若土豆片为8片时,和上述实验所得的曲线(实线)相比,实验结果的曲线最可能是下列 图中的虚线。如果要获得更多的气体,在不改变溶液体积的条件下,可采取的办法是 ,其结果可用 图中的虚线表示。
⑶为保证上述实验的科学性,需要控制的其他外界因素有 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
为探究酵母菌的细胞呼吸,将酵母菌破碎并进行差速离心处理,得到细胞质基质和线粒体,与酵母菌分别装入A-F试管中,加入不同的物质,进行了如下实验(见下表)
试管编号 加入的物质 | 细胞质基质 A B | 线粒体C D | 酵母菌 E F |
葡萄糖 | - + | - + | + + |
丙酮酸 | + - | + - | - - |
氧气 | + - | + - | + - |
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(10分)实验是生命科学十分重要的发现和论证方法,实验方法的正确与否,直接影响到实验的结果和结论。请根据题意回答有关实验问题。
(1)在“观察植物细胞有丝分裂”实验中,甲、乙、丙三位同学取洋葱根尖后进行了如下操作。(表中“+”表示该步骤正常操作,“—”表示该步骤未操作)
学 生 | 步 骤 | ||||
解 离 | 漂 洗 | 染 色 | 压 片 | 镜检 | |
甲 | + | — | + | + | + |
乙 | — | + | + | + | + |
丙 | + | + | + | + | + |
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(8分) 下图一为某细胞模式图的一部分,图二a~h为细胞器或细胞的某一结构。图二中各结构放大比例不同。请据图回答有关问题(括号中填序号或字母,横线上填文字):
(1)a~h中控制物质进出的细胞结构是 (填字母)。
(2)a~h中具有单层膜的细胞器是 (填字母)。
(3)若图一细胞是动物乳腺细胞,与其他没有分泌功能的细胞相比较,a~h中数目一定较多的细胞器是[ ] 。c结构上可合成物质 。
(4)如果图一细胞具有明显的b结构,则该细胞是否会出现g的现象 ,原因是 。
(5)若图一细胞位于蝗虫的精巢中,则该细胞可能会发生类似于图二中 (填字母),所示的分裂现象,其中DNA数和染色体数之比为2∶1的是 (填字母)。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(7分)下图是某植物叶肉细胞内发生的生理过程,请据图分析回答:
(1)图中D、G所代表的物质分别是 和 。
(2)该细胞中B物质的生成细胞器是 。
(3)在夏季光照较强的上午,从O2、CO2进出细胞的角度分析指出图①②③④中不合理的是 。(填写标号)
(4)参与图中所示生理过程的物质A在细胞内的存在形式是 。
(5)叶绿素合成与光照有关。某生物兴趣小组为了验证这一结论,利用刚萌发的绿豆种子及其他用具,设计并进行实验。请补充完成相关实验步骤:
①取刚萌发的绿豆种子,平均分为两组,分别编号为A、B;
② ;
③培养一段时间后, ;
实验结果:A组幼苗变绿,B组幼苗不变绿。
实验结论:叶绿素的合成需要光。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(5分)下图是细胞结构模式图。请据图回答下列问题:
(1)图甲、乙可能是下列哪种细胞?( )
A.玉米的叶肉细胞 | B.酵母菌 | C.蓝藻 | D.洋葱根的分生区 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
初生犊牛自身免疫力低,必须到4周龄以后,才开始具备自身特异性免疫力。然而,初生犊牛能够通过初乳从母体获得这种免疫。所谓初乳,即母牛分娩后5 ~ 7天内所产生的乳,与常乳比较其特点主要是:①免疫球蛋白比常乳高20 ~ 25倍。②初乳中含有四种蛋白酶抑制素,可保护免疫球蛋白不被消化而直接吸收。试回答如下问题:
(1)免疫球蛋白在免疫学中又被称为____________,它们在机体中的作用是_______________________。
(2)初生犊牛要到4周龄以后才具备自己产生免疫球蛋白的能力,是由于______________________________。
(3)机体产生免疫球蛋白是的细胞是_________,合成该物质的细胞器是__________。
(4)初乳中若不存在蛋白酶抑制素,进入消化道中的免疫球蛋白会被分解成_____________________而不具有免疫能力。
(5)初生犊牛通过牛初乳能获得来自母体的天然被动免疫;长大到1 ~ 2岁龄的小牛则要经过肌肉或皮下注射口蹄疫弱毒苗才可以预防口蹄疫的发生,由后一种方式获得的是人工自动免疫。两者的主要区别是,前者的免疫球蛋白来自_________,后者的免疫球蛋白来自_________________________。
(6)极少数人服用初乳后出现过敏反应,此时的初乳被称为____________。这种过敏反应发生在__________(初次/再次)服用初乳时。
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