科目:高中生物 来源: 题型:
新陈代谢的概念可以从多个方面加以理解,以下说法不正确的是 ( )
A.从场所上看,细胞是新陈代谢的唯一场所
B.从性质上看,新陈代谢是生物体内全部有序的化学变化的总称
C.从时间上看.新陈代谢是连续的不间断的,新陈代谢一旦停止生命就结束
D.从方向上看,新陈代谢包括同时进行对立统一的同化作用和异化作用
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科目:高中生物 来源: 题型:
新陈代谢的概念可以从多个方面加以理解,以下说法不正确的是 ( )
A.从场所上看,细胞是新陈代谢的唯一场所
B.从性质上看,新陈代谢是生物体内全部有序的化学变化的总称
C.从时间上看.新陈代谢是连续的不间断的,新陈代谢一旦停止生命就结束
D.从方向上看,新陈代谢包括同时进行对立统一的同化作用和异化作用
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科目:高中生物 来源:2012届江西省白鹭洲中学高三第一次月考生物试卷 题型:综合题
(13分)(1).用来治疗糖尿病的胰岛素,过去主要靠从动物体器官、组织中提取,但因受原料限制,无法推广。现在,可以用发酵工程的方法来生产胰岛素。若用大肠杆菌发酵来生产胰岛素,并结合基因工程,下图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图,请据图作答。
①能否利用人的皮肤细胞来完成①过程? ,为什么?
。
②过程②必需的酶是 酶,过程③必需的酶是 酶。
③若A中共有a个碱基对,其中鸟嘌呤有b个,则③④⑤过程连续进行4次,至少需要提供胸腺嘧啶 个。
④在利用AB获得C的过程中,必须用 切割A和B,使它们产生 ,再加入 ,才可形成C。
⑤为使过程⑧更易进行,可用 (试剂)处理D。以增大 的通透性,让重组DNA进人大肠杆菌体内。
(2)从概念上分析,这种基因重组与孟德尔基因自由组合所产生的基因重组有何不同?
(至少两个方面)。
(3)有人提出“吃基因补基因”,你是否赞成这种观点,试从新陈代谢的角度简要说明理由:
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江西省高三第一次月考生物试卷 题型:综合题
(13分)(1).用来治疗糖尿病的胰岛素,过去主要靠从动物体器官、组织中提取,但因受原料限制,无法推广。现在,可以用发酵工程的方法来生产胰岛素。若用大肠杆菌发酵来生产胰岛素,并结合基因工程,下图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图,请据图作答。
①能否利用人的皮肤细胞来完成①过程? ,为什么?
。
②过程②必需的酶是 酶,过程③必需的酶是 酶。
③若A中共有a个碱基对,其中鸟嘌呤有b个,则③④⑤过程连续进行4次,至少需要提供胸腺嘧啶 个。
④在利用AB获得C的过程中,必须用 切割A和B,使它们产生 ,再加入 ,才可形成C。
⑤为使过程⑧更易进行,可用 (试剂)处理D。以增大 的通透性,让重组DNA进人大肠杆菌体内。
(2)从概念上分析,这种基因重组与孟德尔基因自由组合所产生的基因重组有何不同?
(至少两个方面)。
(3)有人提出“吃基因补基因”,你是否赞成这种观点,试从新陈代谢的角度简要说明理由:
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