A. | 图中所示的反射弧是神经系统完成反射活动的结构基础 | |
B. | 图中完成反射活动的结构顺序依次为:1→2→3→4→5 | |
C. | 当C处受损伤时,刺激B处,“5”处的肌肉不发生收缩现象 | |
D. | 在A处给予刺激使神经兴奋,“5”处的肌肉不发生收缩现象 |
分析 完成反射的结构基础是反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器,兴奋在反射弧中的传导顺序为:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器.
解答 解:A、反射弧是神经系统完成反射活动的结构基础,A正确;
B、图中完成反射活动的结构顺序依次为:1感受器→2传入神经→3神经中枢→4传出神经→5效应器,B正确;
C、当C突触处受损伤时,刺激B传入神经处,兴奋不能达到效应器,“5”处的肌肉不发生收缩现象,C正确;
D、在A传出神经处给予刺激使神经兴奋,因为兴奋在神经纤维上双向传导,故“5”处的肌肉发生收缩现象,D错误.
故选:D.
点评 解答此题的关键是明确反射弧的结构及功能,难度不大.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
基因型 | TTSS | TTss | TtSS | Ttss | TTSs | TtSs |
比例 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高三上段考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2013秋•南昌期末)将新鲜萝卜磨碎、过滤得到提取液.在温度为30℃的条件下,取等量提取液分别加到四个盛有pH分别为3、5、7、9的100mL体积分数为3%的过氧化氢溶液的烧杯中,结果每一个烧杯都产生气体,然后,将加入四个烧杯中提取液的量减半,重复上述实验.在相同时间内,分别测得两次实验中过氧化氢的含量变化并绘制成图1所示曲线,请回答:
(1)该实验的目的是 .
(2)该实验中的自变量是 ,因变量是 .
(3)曲线A和B中,过氧化氢含量的最低点位于横坐标同一位置的原因是 .
(4)曲线A是第 次实验的结果,原因最可能是 .
(5)图2表示萝卜的过氧化氢酶在体外的最适条件下,底物浓度对酶所催化反应的速率的影响.请在图上画出
①如果在A点时,将温度提高5℃时的曲线变化;
②如果在B点时,向反应混合物中加入少量同种酶的曲线变化;
③如果在C点时加入大量pH为1.8的HCl的曲线变化.
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高三上段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•盐城校级月考)下列对“提取并纸层析分离光合色素”实验合理的解释是( )
A.滤纸条上未见色素带,说明研磨时加入的碳酸钙使色素被破坏
B.光合色素不可以用酒精提取
C.提取液呈绿色是由于其中叶绿素a和叶绿素b的含量高
D.滤纸条上胡萝卜素处于近层析液处,是因为其在滤液中的溶解度最高
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 青霉菌与细菌之间存在互利共生的关系 | |
B. | 耐药性菌群的形成是抗药性基因频率上升的结果 | |
C. | 细菌耐药性是长期大量使用青霉素导致基因突变的结果 | |
D. | 细菌产生青霉素抗性基因后,该基因就会被保留不再发生丢失、突变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
每隔20分钟记录一次刻度数据 | |||||
… | 24 | 29 | 32 | 34 | … |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
试验编号 | 探究课题 | 选用材料与试剂 |
① | 温度对酶活性的影响 | 过氧化氢溶液新鲜的肝脏研磨液 |
② | 温度对酶活性的影响 | 新制的淀粉酶溶液可溶性淀粉溶液碘液 |
③ | pH对酶活性的影响 | 新制的蔗糖酶溶液可溶性淀粉溶液碘液 |
④ | pH对酶活性的影响 | 新制的淀粉酶溶液可溶性淀粉溶液斐林试剂 |
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