分析 1、根据题意分析可知:抗病性和茎的高度是独立遗传的性状,遵循基因的自由组合定律.利用感病矮茎和抗病高茎两品种的纯合种子,培育纯合的抗病矮茎品种的方法有:诱变育种、杂交育种和单倍体育种.
2、诱变育种能大幅度改变育种进程,但是基因突变是不定向的,成功率低;杂交育种虽然时间比较长,但是方法比较简单;单倍体育种的优点是能明显缩短育种年限,只是技术比较复杂,应用到花药离体培养和秋水仙素处理等手段.
解答 解:(1)由于该植物是自花且闭花授粉植物,所以在自然状态下一般都是纯合子.
(2)诱变育种的原理是基因突变,由于基因突变具有不定向性、低频性和少利多害性等特点,所以需要处理大量种子.
(3)若采用杂交育种,可通过将上述两个亲本杂交,在F2代中选择保留抗病矮茎个体,再经连续自交等筛选手段,最后得到稳定遗传的抗病矮茎品种.一般情况下,控制性状的基因数越多,其育种过程所需的年限越长.若只考虑茎的高度,F1(DdEe)在自然状态下繁殖即自交后,F2中表现型及比例为9矮茎(9D_E_):6中茎(3D_ee、3ddE_)、1高茎(1ddee).
(4)单倍体育种过程包括亲本杂交、花药离体培养、人工诱导染色体数目加倍等过程,其中亲本杂交时涉及的原理是减数分裂和基因重组;花药离体培养过程中涉及的原理是细胞的全能性;人工诱导染色体数目加倍过程涉及的原理是染色体变异.该育种方法得到的个体都是纯合体,所以主要优势是明显缩短育种年限.
故答案为:
(1)纯
(2)不定向性 低频性
(3)抗病矮茎 连续自交 越长 高茎:中茎:矮茎=1:6:9
(4)基因重组和染色体变异 明显缩短育种年限
点评 本题考查了生物学育种中的杂交育种、诱变育种、单倍体育种等相关知识,意在考查考生识记和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成一定知识网络的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016河南新乡第一中学高二下第六次周练生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列对果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述,正确的是
A.使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌
B.制果酒所利用的酵母菌是具有细胞壁的真核生物
C.无氧条件下,醋酸菌能将乙醇转变为醋酸
D.腐乳制作过程中,豆腐装瓶腌制时要敞开瓶口以利菌种繁殖
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北定州中学高二下第一次调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
一般来说,动物细胞体外培养需要满足以下条件①无毒的环境②无菌的环境③合成培养基需加血浆④温度与动物体温相近⑤需要O2,不需要CO2⑥CO2能调节培养液的pH
A.①②③④⑤⑥ B.①②③④
C.①③④⑤⑥ D.①②③④⑥
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一般复制以完整DNA分子为单位进行,转录则以基因为单位进行 | |
B. | 复制和转录均以DNA分子一条链为模板 | |
C. | 翻译时识别并转运氨基酸的tRNA由3个核糖核苷酸组成 | |
D. | 翻译时,不同密码子决定的氨基酸一定不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图Ⅰ中 A、B、D 依次为组织液、血浆、淋巴 | |
B. | 正常情况下,蛋白质水解酶可以存在于A中 | |
C. | 图Ⅱ中a与b可构成突触,图Ⅱ中 a 与图Ⅲ中e为同种结构 | |
D. | 在反射弧中,兴奋在图Ⅱ、Ⅲ中的传递方向分别为b→a、c→e |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 装片的制作过程依次为解离、染色、漂洗和制片 | |
B. | 解离时,盐酸使植物细胞之间的果胶质层松散 | |
C. | 漂洗的目的是洗去碱性染料便于观察 | |
D. | 持续观察某个细胞,可观察到连续的分裂过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 罗伯特森指出所有的生物膜都由“脂质-蛋白质-脂质”三层结构构成 | |
B. | 魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞 | |
C. | 1972年,桑格和尼克森提出了生物膜的流动镶嵌模型 | |
D. | 施莱登和施旺提出一切动植物都是细胞发育而来 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 食物链和食物网是物质循环和能量流动的渠道 | |
B. | 消费者的细胞呼吸将有机物分解成无机物,实现了物质的循环 | |
C. | 生产者和分解者是联系生物群落和无机环境的“桥梁” | |
D. | 生产者能将无机物合成有机物,属于自养型生物 |
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