下面是几组同学所做的部分实验.回答下列问题:组别实验目的实验材料所用试剂①植物组织中还原性糖的鉴定西瓜汁斐林试剂②植物细胞中脂肪的鉴定花生子叶酒精.苏丹Ⅲ染液③生物组织中蛋白质的鉴定血浆双缩脲试剂④探究温度对酶活性的影响淀粉.淀粉酶斐林试剂⑤探究酵母菌的呼吸方式酵母菌.葡萄糖溶液澄清石灰水.重铬酸钾(1)上述各组实验中.所选材� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

11．下面是几组同学所做的部分实验，回答下列问题：

组别	实验目的	实验材料	所用试剂
①	植物组织中还原性糖的鉴定	西瓜汁	斐林试剂
②	植物细胞中脂肪的鉴定	花生子叶	酒精、苏丹Ⅲ染液
③	生物组织中蛋白质的鉴定	血浆	双缩脲试剂
④	探究温度对酶活性的影响	淀粉、淀粉酶	斐林试剂
⑤	探究酵母菌的呼吸方式	酵母菌、葡萄糖溶液	澄清石灰水、重铬酸钾

（1）上述各组实验中，所选材料不合理的一组是①．所用试剂不合理的一组是④（以上均填表中序号），原因是斐林试剂鉴定还原糖需要水浴加热，会破坏该实验设定的温度条件，影响实验结果的鉴定，正确的试剂应选用碘液．
（2）实验②中，酒精的作用是洗浮色，与其他实验相比，需用显微镜（仪器）进行观察．
（3）鸡血中蛋白质含量丰富，若用鸡全血做蛋白质的鉴定实验，需增加的实验步骤是将鸡全血静置，待血细胞沉淀后，取上清液进行实验．
（4）实验⑤按照如图装置进行操作，如果两组装置中的澄清石灰水都变浑浊，能否说明酵母菌既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸？否，对实验现象准确的描述应该是两组装置中的澄清石灰水都变浑浊，但甲组装置中浑浊程度更大．

分析阅读题干和表格可知本题是考查课本常见实验的相关知识，先阅读题干找出实验目的，根据实验目的对相关知识进行梳理，并根据问题提示结合基础知识进行回答．

解答解：（1）西瓜汁有色素，应取白色或近乎白色的材料进行还原糖鉴定；探究温度对酶活性的影响，若所选材料为淀粉、淀粉酶，则所选试剂不能是斐林试剂，隐斐林试剂鉴定还原糖需要水浴加热，会破坏该实验设定的温度条件，影响实验结果的鉴定，正确的试剂应选用碘液．
（2）苏丹Ⅲ（或Ⅳ）溶于有机溶剂，故实验②中，酒精的作用是洗浮色，因为要观察细胞内的脂肪，故与其他实验相比，需用显微镜进行观察．
（3）鸡血细胞呈现红色，若用鸡全血做蛋白质的鉴定实验，需增加的实验步骤是将鸡全血静置，待血细胞沉淀后，取上清液进行实验，否则血细胞的红色会影响实验结果的观察．
（4）由于酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸都产生二氧化碳，使澄清石灰水变浑浊，所以不能说明酵母菌既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸．由于有氧呼吸释放的二氧化碳较多，所以两组装置中的澄清石灰水都变浑浊，但甲组装置中浑浊程度更大．
故答为：
（1）①④斐林试剂鉴定还原糖需要水浴加热，会破坏该实验设定的温度条件，影响实验结果的鉴定碘液
（2）洗浮色显微镜
（3）将鸡全血静置，待血细胞沉淀后，取上清液进行实验
（4）否两组装置中的澄清石灰水都变浑浊，但甲组装置中浑浊程度更大

点评本题考查生物组织中化合物的鉴定实验、探究温度对酶活性的影响实验、探究酵母菌的呼吸方式等，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：选择题

2．控制蛇皮颜色的一对等位基因遵循遗传定律，现进行下列杂交实验：

根据上述杂交实验，下列结论中不正确的是（　　）

	A．	黄斑是隐性性状
	B．	甲实验中，F₁黑斑蛇的基因型与亲本黑斑蛇相同
	C．	所有黑斑蛇的亲本至少有一方是黑斑蛇
	D．	乙实验中，F₂黑斑蛇的基因型与亲本黑斑蛇相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：选择题

2．下列不符合生物进化历程的是（　　）

	A．	从单细胞到多细胞		B．	从简单到复杂
	C．	从低级到高级		D．	从陆生到水生

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：选择题

19．为探究影响光合作用强度的因素，将同一品种玉米苗置于25℃条件下培养，实验结果如图所示．以下说法不正确的是（　　）

	A．	土壤含水量低于40%，施肥与CO₂吸收量无关
	B．	与C点相比，A点光照强度弱，限制了CO₂吸收量
	C．	与D点相比，限制C点玉米吸收CO₂的主要因素是土壤含水量
	D．	与B点相比，A点条件下限制CO₂吸收量的主要因素是光照强度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：选择题

6．分析HIV的化学组成，得到如图所示组成关系，相关分析正确的是（　　）

	A．	a物质中都含有S元素		B．	甲在HIV的核糖体合成
	C．	乙是HIV的遗传物质		D．	甲和乙都是单链结构

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：解答题

16．为了从动物组织中提取纯净的DNA，首先要快速、有效地消化裂解动物组织细胞．消化裂解动物组织常用的方法有蛋白酶（如蛋白酶K）水解、表面活性剂处理、变性剂处理等．某科研人员拟使用加酶洗衣粉消化裂解猪肌肉样本，并提取猪的DNA．实验步骤如下：
①取500mg剪碎的猪肌肉组织于离心管中，加40mg加酶洗衣粉和1.5mL超纯水混合，在一定温度条件下水浴消化24h；
②加入苯酚、氯仿、异丙醇（25：24：1）混合液使蛋白质变性，抽提蛋白质；
③加0.2mg/mL的RNA水解酶于37℃水浴1h；
④加醋酸钠和无水乙醇，高速离心15min；
⑤用70%乙醇洗涤沉淀两次，风干，得到高纯度的DNA．
请回答有关问题：
（1）加酶洗衣粉可以消化裂解动物组织细胞的原理是洗衣粉中的蛋白酶和表面活性剂等可以破坏细胞膜．
（2）步骤③的目的是水解RNA，去除杂质，步骤④中使用无水乙醇的目的是析出DNA，提取含杂质较少的DNA．
（3）将提取到的DNA用2mol/L的NaCl溶液溶解后，与二苯胺试剂共热，冷却后可观察到溶液呈蓝色．
（4）实验中发现，实验前将新鲜的猪肌肉组织置于液氮冷藏，与室温下放置相同时间的等量猪肌肉组织相比，提取到的DNA含量较多，最可能的原因是低温抑制了DNA酶的活动，减少DNA降解．
（5）如果要将加酶洗衣粉法提取DNA与蛋白酶K法提取DNA的效果进行对比，请简要说明实验设计思路将加酶洗衣粉换成蛋白酶K，重复上述实验步骤，得到DNA后，测定DNA的量和纯度，并与加酶洗衣粉组比较．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省天水市高三上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

（2015春•日照期末）下列关于生态系统稳定性的叙述，不正确的是（）

A．自然生态系统常常趋向稳态的方向发展

B．自我调节能力是生态系统实现稳态的基础

C．生态系统保持稳态不需要外界的能量输入

D．生态系统营养结构越复杂自我调节能力越强

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省天水市高三上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

（2008•临沂一模）有关基因、DNA、蛋白质、性状的叙述，不正确的是（）

A．基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的

B．基因是有遗传效应的DNA片段