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    有两组纯种小麦品种，一个是高秆抗锈病（DDTT），一个是矮秆不抗锈病（DDtt）。现将这两个品种进行下列三组实验：

    假如以上三组实验都是矮秆抗锈病出现，分析以下问题：

    (1)A组所得矮抗类型的基因型是__________________和_____________；B组所得矮抗类型的基因型是________________。

    (2)C组获得矮抗是由于发生了基因突变。但一般说来，这种情况不容易发生，因为

    ______________________________________。

    (3)A组F2中的矮抗类型不能直接用作大田栽种，原因是___________________________。

    (4)B组获得的矮抗类型也不能直接利用，原因是__________________________________，但通过________________处理，可以直接产生理想的矮抗品种，其基因型是_______________。

     

    （1）DDTT  DDTt  DT （2）变异是不定向的（变异的方向是不可控制的） （3）后代可能会发生性状分离     （4）单倍体不育   秋水仙素  DDTT

    【解析】

    试题分析：（1）A组是杂交育种，其所得矮抗类型的基因型是DDTT和DDTt；B组采用的花药离体培养法，所得植株均为单倍体，其中矮抗类型的基因型是DT．

    （2）C组采用的是诱变育种，其原理是基因突变，而基因突变是不定向的，所以不容易获得矮抗品种．

    （3）A组F2中的矮抗类型有两种基因型（DDTT、DDTt），不能直接用作大田栽种，因为其中DDTt后代可能会发生性状分离．

    （4）B组获得的矮抗类型是单倍体，高度不育，也不能直接用于大田种植，但通过秋水仙素处理，可以直接产生基因型是DDTT的理想的矮抗品种．

    考点：本题主要考查育种过程，意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

     

    练习册系列答案
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    ②出现放射状排列的星射线

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    ④着丝点排列在一个平面上

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    C．在减数分裂过程中联会的两条染色体

    D．形状和大小一般相同的两条染色体

     

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