以下有关变异的叙述,错误的是
A. 自然状态下的突变是不定向的,而人工诱变是定向的
B. 基因重组所产生的新基因型不一定会表达为新的表现型
C. 基因中个别碱基对的替换可能不影响其表达的蛋白质的结构和功能
D. 用二倍体西瓜培育出四倍体西瓜,再用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉,则四倍体植株上会结出三倍体种子
科目:高中生物 来源:2017届四川省雅安市高三下学期第三次诊断考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
禽流感病毒是一种RNA病毒,侵入人体后会引发免疫反应。下列有关免疫反应的叙述正确的是
A. 在抗原和淋巴因子的共同作用下,B淋巴细胞可以直接分化为浆细胞
B. 效应T细胞可识别并裂解被禽流感病毒侵染的细胞
C. 禽流感病毒刺激T细胞分泌淋巴因子并与其特异性结合
D. 人体可以通过T细胞产生抗体淸除该病毒
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年浙江省温州市“十五校联合体”高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
小明用燕麦幼苗重复向光性实验,他将幼苗尖端切下置于琼脂片上,经过一段时间后取下幼苗尖端,留下此处理过的琼脂片,并在黑暗中继续进行实验(如下图),下列相关叙述不正确的是( )
A. 若将处理过的琼脂块置于切去尖端的燕麦芽幼苗正上方、完全盖住尖端切口,则此燕麦芽鞘不会生长
B. 增加琼脂块片上置放的尖端数,去顶的燕麦幼苗的弯曲程度可能会增加
C. 科学家实验也证实:幼苗尖端所合成的激素具有表现出顶端优势的功能
D. 利用人工合成药剂 NAA 或 2,4-D 取代尖端在上图的处理,燕麦幼苗会弯曲
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年浙江省温州市“十五校联合体”高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞器结构和功能的叙述正确的是( )
A. 溶酶体内的水解酶只能分解衰老、损伤的细胞器
B. 线粒体是真核细胞内唯一能合成ATP的细胞器
C. 高尔基体分拣蛋白质分别送到细胞内或细胞外
D. 叶绿体是光合作用合成蔗糖等糖类的场所
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科目:高中生物 来源:2017届甘肃省高三第二次诊断考试理科综合试卷生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图表示血糖平衡的部分调节过程,请回答下列问题:
(1)当血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,使胰岛B细胞分泌活动增强,血糖浓度下降,此过程属于_____________调节。胰岛B细胞分泌的胰岛素增加,引起靶细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,其意义是_____________,从而降低血糖浓度。胰岛素需要与靶细胞的___________结合才能发挥作用。
(2)胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌,验证此现象的实验思路是:将大鼠随机分成两组,一组在其下丘脑神经元周围注射适量的胰岛素浓度,另一组注射等量的生理盐水。该实验的观察指标是__________。为使实验结果更明显,实验前应使实验大鼠处于__________状态。
(3)研究发现,某糖尿病人胰岛素的含量比正常人高,据图分析此人患糖尿病的原因可能是__________,细胞无法从血液中摄取葡萄糖,从而导致血糖水平升高。
(4)糖尿病患者的尿液与新配制的斐林试剂供热会出现__________。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省郑州市八校高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程。请回答下列问题:
(1)人体剧烈运动大量出汗后,下丘脑增加_____________激素的生成和分泌,并由垂体释放进入血液,促进____________和___________对水分的重吸收。
(2)当血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,使胰岛B细胞分泌活动增强,血糖浓度下降,此过程属于________________调节。
(3)Ⅱ型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起,患病率具有种族差异性,患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞。据此推测:Ⅱ型糖尿病是由遗传物质决定的、针对胰岛B细胞的一种__________病;胰岛B细胞的损伤是机体通过________________导致的(填“体液免疫”或“细胞免疫”或“体液免疫和细胞免疫”)。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省郑州市八校高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为有丝分裂相关的坐标曲线。相关说法不正确是
A. 若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量,则c→d过程细胞中核DNA含量不变
B. 若纵坐标表示一个细胞核中DNA的含量,则e点时一条染色体中DNA的含量与a点相同
C. 若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量,则a→c过程染色体数目不变
D. 若纵坐标表示一个细胞核中DNA的含量,则a→d过程染色体数目不变
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省郑州市八校高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列三种生物学现象,产生的机理依次属于
①给小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠体克
②当细菌进入人体后,机体产生特异性的抗体与之结合,从而抑制细菌繁殖
③小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人
A. 反射、自身免疫、体液调节
B. 反射,细胞免疫、激素调节
C. 体液调节、过敏反应、反射
D. 体液调节、免疫调节、反射
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年甘肃省高二下学期期中考试生物(理)试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•遂宁期末)有关人体体温调节的描述,正确的是( )
A.当体温低于正常值时机体产热加强,散热停止
B.炎热环境中皮肤毛细血管舒张,汗液分泌增加
C.在低温环境中激素参与体温调节,神经不参与
D.在高温环境中神经参与体温调节,激素不参与
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