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下图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断,下列描述中正确的                                                                

A.图中表示4条多肽链正在合成

B.转录尚未结束,翻译即已开始

C.多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译

D.一个基因在短时间内可表达出多条多肽链

BD


解析:

这题主要考查基因的表达(转录、翻译)。图中表示一条DNA模板链在4个RNA聚合酶作用下转录出4条mRNA,每条mRNA上有多个核糖体结合,每个核糖体合成一条肽链,图示的一共有(9+7+5+3)24个核糖体在同时合成24条肽链。从图中可看到,转录尚未结束,翻译即已开始,即边转录边翻译,提高合成蛋白质的效率。

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年浙江宁波高三第一学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断,下列描述中正确的是

 

A.图中表示4条多肽链正在合成

B.转录尚未结束,翻泽即已开始

C.多个核糖体共同完成一条多肽链的合成

D.一个核糖体可同时完成多条多肽链的合成

 

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科目:高中生物 来源:2014届贵州贵阳北京师范大学贵阳附属中学高三上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断,下列描述中正确的是

A.图中表示4条多肽链正在合成

B.转录结束后,翻译即已开始

C.多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译

D.一个基因在短时间内可表达出多条多肽链

 

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科目:高中生物 来源:2014届广东省韶关市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断,下列描述中正确的是

A.图中表示4条多肽链正在合成

B.转录尚未结束,翻译即已开始

C.多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译

D.一个基因在短时间内可表达出多条多肽链

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年浙江省高三上学期回头考试生物试卷 题型:选择题

下图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断,下列描述中正确的是

A.图中表示4条多肽链正在合成

B.转录结束之后,翻译随即开始

C.多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译

D.一个基因在短时间内可表达出多条多肽链

 

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科目:高中生物 来源:2013届山西省高一5月月考生物试卷 题型:选择题

下图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断,下列描述中正确的是

A.图中表示4条多肽链正在合成         

B.转录尚未结束,翻译即已开始

C.多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译 

D.一个基因在短时间内只能表达出一条多肽链

 

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