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有关遗传和变异的说法正确的是

A.等位基因存在于同源染色体上,非等位基因存在于非同源染色体上

B.一个基因型为AaBbCC的植物(3对基因遵循孟德尔定律),用其花粉离体培养获得n株幼苗,其中基因型为aabbCC的比例为n/4

C.无子西瓜可由受精卵发育而来

D.一对表现型正常的夫妇生了一个先天性聋哑的孩子,这是基因重组的结果

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016江苏泰州中学高二下学业水平模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列哪项对双链DNA分子的叙述是错误的

A.若一条链A和T的数目相等,则另一条链A和T的数目也相等

B.若一条链G的数目为C的2倍,则另一条链G的数目为C的0.5倍

C.若一条链的A:T:G:C=l:2:3:4,则另一条链相应碱基比为2:1:4:3

D.若一条链的G:T=1:2,则另一条链的C:A=2:1

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科目:高中生物 来源:2016届山东潍坊第一高三下期初考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

人类疾病的转基因动物模型常用于致病机理的探讨及治疗药物的筛选.利用正常大鼠制备遗传性高血压转基因模型大鼠的流程如下图1所示,请据图作答:

(1)卵母细胞除从活体输卵管中采集外,还可从已处死雌鼠的 中获取。

(2)图中的高血压相关基因作为 ,质粒作为 ,二者需用切割后连接成重组载体,该过程与质粒上含有 有关。

(3)子代大鼠如果 ,即可分别在分子水平和个体水平上说明高血压相关基因已成功表达,然后可用其建立高血压转基因动物模型。

II.上图2是某科学家利用小鼠纤维母细胞等获得单克隆抗体的实验研究过程.请据图回答:

(1)①过程类似于植物组织培养技术中的 过程.②过程的实质是_______。

(2)③过程中需用到的生物诱导方法是

(3)④处需要筛选,其目的是

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科目:高中生物 来源:2016届宁夏回族自治区银川一中高三第六次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置,下列有关叙述错误的是

A.A装置的花盆壁C和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通

B.B装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集

C.用B装置采集的土壤动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中

D.A装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集

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科目:高中生物 来源:2016届吉林第一中学校高三质量检测(六)生物试卷(解析版) 题型:综合题

玉米是重要的粮食作物,请回答下列有关玉米遗传变异的问题:

(1)玉米有早熟和晚熟两个品种,该性状的遗传涉及两对等位基因,分别用A、a,B、b表示。为探究玉米早熟和晚熟的遗传规律,科学家进行了杂交实验:

实验1:早熟×晚熟,Fl表现为早熟,F2表现为15早熟:1晚熟;

实验2:早熟×晚熟,Fl表现为早熟,F2表现为3早熟:1晚熟;

①实验1 F1测交后代的表现型及比例为_______ 。如果对F2中早熟品种测交,其后代表现型为1:1的个体占

②实验2的亲本中,早熟品种的基因型 ,F2中早熟品种自交,后代中早熟与晚熟的比例为

(2)假设决定玉米抗寒与不抗寒的基因在叶绿体DNA上,用抗寒晚熟与不抗寒早熟的纯合亲本杂交,要得到抗寒早熟个体,需用表现型为 的个体作母本,纯合的抗寒早熟个体最早出现在 代。

(3)玉米有黄粒品种,如果有一黄粒玉米变异株,籽粒变为白粒,经检查,体细胞缺少一对染色体,这属于 变异,将这一变异玉米和正常玉米杂交,得到的F1是淡黄粒。F1自交,则F2代中黄粒个体占 。如果让淡黄粒玉米与白粒玉米杂交,后代玉米的表现型及比例为

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科目:高中生物 来源:2016届吉林第一中学校高三质量检测(六)生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为人体内基因对性状的控制过程,下列相关叙述不正确的是

A.图中进行①、②过程的场所分别是细胞核、核糖体

B.镰刀型细胞贫血症的直接致病原因是血红蛋白分子结构的改变

C.人体衰老引起白发的直接原因是图中的酪氨酸酶活性下降

D.该图反映了基因都是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状

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科目:高中生物 来源:2016届吉林第一中学校高三质量检测(六)生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图中abcd分别表示人的生殖周期中不同的生理过程。下列说法正确的是

A.基因重组主要是通过c和d过程实现的

B.c过程体现细胞膜的功能特点

C.b和a过程的主要相同点之一是染色体在分裂过程中移向细胞两极

D.精原细胞只能进行b过程,不能进行a过程

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

16.下列关于植物体细胞杂交技术的叙述中,不正确的是(  )
A.植物体细胞杂交必须先制备原生质体
B.“番茄-马铃薯”杂种植株的培育需要运用植物体细胞杂交技术和植物组织培养技术
C.植物组织培养中需要使用纤维素酶来分离细胞
D.用于培养的植物器官或组织先要进行灭菌处理

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.将豌豆放在适宜条件下黑暗培养7天后,从生长状况相同的一些胚芽鞘上分别制取两种等长的切段(S1、S2)若干.然后将两种切段分别在不含外源激素、含生长素、含赤霉素(生长素与赤霉素浓度相同),适宜条件下继续培养3天观察记录结果.结果如图(其中图3为第3天测量的伸长值)

(1)胚芽鞘尖端、幼芽、幼叶等部位都能产生生长素,图2中,I组与C组相比,I组的S1段伸长不如C组的原因:胚芽鞘的尖端S1含内源生长素,过多的生长素促进尖端生长作用减弱(甚至抑制生长)
(2)从图3可知,赤霉素(激素)对S2段的伸长促进作用更明显,主要体现了该激素的哪种生理作用:促进细胞伸长(从而引起植株增高)
(3)如果分别用DNA合成抑制剂和蛋白质合成抑制剂处理S2段后再进行相应实验,则对实验结果影响较大的是蛋白质合成抑制剂处理过的切段S2.
(4)某同学利用若干等长的S2段、含14C赤霉素的琼脂块及空白琼脂块,设计实验证明赤霉素无极性运输特点.但只做了一组实验,请实验2方框中补出其对照实验,并写出各自最可能的实验结果.
实验结果:

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