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【题目】大量事实表明,在蛋白质合成旺盛的细胞中,常有较大和较多的核仁,这是因为

A. 核仁把核物质与细胞质分开

B. 细胞中的蛋白质主要是由核仁合成的

C. 核仁可以经核孔进入细胞质中合成蛋白质

D. 核仁与核糖体的合成有关

【答案】D

【解析】

细胞核包括核膜、染色质、核仁。核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。细胞核内的核仁与某种RNA(rRNA)的合成以及核糖体的形成有关。细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。

核膜把核物质与细胞质分开,A错误;细胞中的蛋白质合成场所是核糖体,B错误;核仁不能通过核孔,C错误;核仁与核糖体 RNA 的形成有关,即核仁与核糖体的形成有关,D正确。故选D。

练习册系列答案
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【题目】诱变育种所依据的遗传学原理是

A. 基因自由组合 B. 基因突变 C. 染色体变异 D. 染色体交叉互换

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【题目】下列哪一项不属于细胞膜的功能( )

A.控制物质进出细胞

B.进行细胞间的信息交流

C.遗传和代谢控制中心

D.作为系统的边界,维持细胞内环境的稳定

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【题目】甲图和乙图分别表示参与人体生命活动调节的两种细胞的一部分,下列对它们参与的相关调节过程的描述不正确的是( )

A. 甲图中1→2→3和乙图中①→②→③都有ATP的水解

B. 甲图如果是突触小体,3一定能引起突触后膜发生如乙图中①→②的变化

C. 如果甲图是胰岛B细胞,则3可以促进血糖进入肝脏细胞

D. 血液中适当浓度的CO2可以使呼吸中枢产生如乙图的电位变化

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【题目】为研究淹水时KNO3对甜樱桃根呼吸的影响,设四组盆栽甜樱桃,其中一组淹入清水,其余三组分别淹入不同浓度的KNO3溶液,保持液面高出盆土表面,每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率,结果如图。请回答:

1)细胞有氧呼吸生成CO2的场所是 , 分析图中ABC 三点,可知 点在单位时间内与氧结合的[H]最多。

2)图中结果显示,淹水时KNO3对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有 作用,其中

mmol·L-1KNO3溶液作用效果最好。

3)淹水缺氧使地上部分和根系的生长均受到阻碍,地上部分叶色变黄,叶绿素含量减少,使光反应为暗反应提供的 减少;根系缺氧会导致根细胞无氧呼吸增强,实验过程中 (能/不能)改用CO2作为检测有氧呼吸速率的指标,原因是

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【题目】小麦的穗发芽影响其产量和品质。某地引种的红粒小麦的穗发芽率明显低于当地白粒小麦。为探究淀粉酶活性与穗发芽率的关系,进行了如下实验。

1)取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子,分别加蒸馏水研磨、制成提取液(去淀粉),并在适宜条件下进行实验。实验分组、步骤及结果如下:

步骤中加入的C ,步骤中加缓冲液的目的是 。显色结果表明:淀粉酶活性较低的品种是 ;据此推测:淀粉酶活性越低,穗发芽率越

。若步骤中的淀粉溶液浓度适当减小,为保持显色结果不变,则保温时间应

2)小麦淀粉酶包括α-淀粉酶和β-淀粉酶,为进一步探究其活性在穗发芽率差异中的作用,设计了如下实验方案:

X处理的作用是使 。若中显色结果为红粒管颜色 白粒管(填深于浅于无明显差异),且中的显色结果为红粒管颜色 白粒管(填深于浅于无明显差异),则表明α-淀粉酶活性是引起这两种小麦穗发芽率差异的主要原因。

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【题目】下列关于中心法则的叙述中,不正确的是

A. 它是指遗传信息在生物大分子间的传递过程

B. 它首先由英国科学家克里克提出的

C. 遗传信息的传递方向不可能从RNA传向DNA

D. 遗传信息最终要传向蛋白质,使其表达

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【题目】下列关于生物膜透性与物质出入生物膜方式的叙述,正确的是

A.通过载体蛋白的物质转运属于主动运输

B.突触前膜释放乙酰胆碱的过程能体现细胞膜的流动性且消耗能量

C.台盼蓝能以主动运输的方式进入细胞从而将细胞染成蓝色

D.氧气浓度会影响哺乳动物成熟红细胞对K+的主动吸收

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【题目】如图1表示一个DNA分子的片段,图2表示基因与性状的关系.有关叙述最合理的是

A. 若图1中b2为合成图2中X1的模板链,则X1的碱基序列与b1完全相同

B. 镰刀型细胞贫血症和白化病的根本原因是图2中①过程发生差错导致的

C. 图2中①和②过程发生的场所分别是细胞核和核糖体

D. 图2表示基因是控制酶的合成来控制代谢活动进而控制生物性状

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