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    1．DNA的中文名称是（　　）
    A．核酸B．核苷酸C．核糖核酸D．脱氧核糖核酸

    分析 核酸是一切生物的遗传物质；细胞类生物（包括原核生物和真核生物）的细胞中同时含有DNA和RNA两种核酸

    解答 解：DNA的中文名称是脱氧核糖核酸．
    故选：D．

    点评 本题考查核酸的相关知识，要求考生识记核酸的类型、基本单位等知识．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．某雌雄异株植物为XY型性别决定，该植物的花色（白色、蓝色和紫色）由常染色体上的两对独立遗传的等位基因（D、d 和R、r）控制，叶形（宽叶和窄叶）由另一对等位基因（H、h）控制．下图1为该植物的花色控制过程；图2为该植物的性染色体简图，I片段为同源部分，Ⅱ、Ⅲ片段为非同源部分．请据图分析回答：

    （1）紫花植株的基因型有4种，若该植物的紫花植株与紫花植株杂交，F1全为蓝花植株，则亲本控制花色的基因型分别是DDrr、ddRR．若再让F1雌雄植株相互杂交，F2的花色表现型及比例为蓝色：紫色：白色=9：6：1．
    （2）已知控制叶形的基因（H和h）在性染色体上，但不知位于I片段还是Ⅱ片段．也不知宽叶和窄叶的显隐性关系．现有纯种宽叶、窄叶雌性植株若干和纯种宽叶、窄叶雄性植株若干，如何通过只做一代杂交实验判断基因H和h位于I片段还是Ⅱ片段？请写出你的实验方案、及相应结论．（不要求判断显、隐性）
    实验方案：选宽叶、窄叶植株进行正交和反交（或：♂宽叶×♀窄叶，♀宽叶×♂窄叶），观察子代表现型．
    实验结论：
    ①如果正交和反交的子代表现型相同，则控制叶形的基因（H、h）位于Ⅰ片段；
    ②如果正交和反交的子代表现型不同，则控制叶形的基因（H、h）位于Ⅱ片段．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述错误的是（　　）
    A．发生质壁分离的细胞放入清水中又复原，说明该细胞仍保持活性
    B．滴加30%的蔗糖溶液比10%的蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间长
    C．发生质壁分离复原的过程中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小，颜色加深
    D．质壁分离是指原生质层与细胞壁的分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质．下列叙述不正确的是（　　）
    A．处理目的基因和运载体的限制性内切酶通常相同
    B．DNA连接酶和DNA聚合酶、解旋酶是构建重组质粒的工具酶
    C．可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导人了重组质粒
    D．可将抗生素抗性基因插入运载体并作为标记基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于高等动物神经调节和体液调节的叙述，正确的是（　　）
    A．寒冷环境中肾上腺分泌量增加，将引起骨骼肌不自主战栗
    B．人体饥饿时会大量分泌胰岛素以维持血糖平衡
    C．垂体通过下丘脑分泌的相关激素调控甲状腺、性腺等内分泌腺的活动
    D．神经元受刺激产生的兴奋，沿轴突传递给下一个细胞只能是单向的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．有些生物膜通过增大膜面积提高工作效率，下列不属于此类膜结构特征的是（　　）
    A．根毛区表皮细胞的细胞膜B．叶绿体囊状结构薄膜
    C．叶绿体内膜D．线粒体内膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（　　）
    A．细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多
    B．细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小
    C．被病原体感染细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的
    D．已分化的正常细胞不会因基因突变变成癌细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列说法中，不正确的是（　　）
    A．具有细胞结构的生物，其细胞中通常同时含有DNA与RNA，并且其遗传物质都是DNA
    B．生物膜上的蛋白质有的能运输物质，有的能起催化作用，有的能与激素结合，有的能与神经递质结合
    C．核仁的大小与细胞合成蛋白质的多少有关，蛋白质合成旺盛的细胞，核糖体多，核仁大
    D．糖醋蒜在腌制中慢慢具有糖醋味，是细胞主动吸收蔗糖分子和醋酸分子的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．孟德尔在豌豆杂交试验中，成功利用“假说一演绎法”发现了两个遗传定律．下列有关分离定律发现过程的叙述中正确的是（　　）
    A．提出的问题是：为什么F2出现了3：1的性状分离比
    B．假设的核心是：控制某一性状的遗传因子在细胞中成对存在
    C．根据假设设计并进行测交试验属于演绎推理过程
    D．做了多组相对性状的杂交试验，F2的性状分离比均接近3：1，以验证其假设

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