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    对绿色植物根尖细胞某细胞器的组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基含量如下表。则该细胞器直接参与完成的生理活动是

    碱基

    A

    T

    C

    G

    U

    总量

    105

    0

    90

    126

    45

    A．脱氧核苷酸＋脱氧核苷酸＋…DNA＋水

    B．核糖核苷酸＋核糖核苷酸＋……RNA＋水

    C．葡萄糖＋葡萄糖＋……纤维素＋水

    D．氨基酸＋氨基酸＋……——→多肽＋水

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省大同市高一上12月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    猪笼草是一种食虫植物，它以瓶状带盖的叶捕捉昆虫，并以其分泌物消化虫体。为检测此分泌物的性质，做了如下实验：取6支大小一样的洁净试管，加入经过不同温度处理的检测液后，再分别加入瘦肉块和马铃薯块，两小时后观察现象，记录如下表。请据表回答问题：

    编号

    加入物

    条件

    现象

    1

    2 mL水＋1 cm3瘦肉块

    室温

    无明显变化

    2

    2 mL新鲜分泌物＋1 cm3瘦肉块

    室温

    瘦肉块明显变化

    3

    2 mL新鲜分泌物＋1 cm3瘦肉块

    煮沸后冷却到室温

    无明显变化

    4

    2 mL水＋1 cm3马铃薯块

    室温

    无明显变化

    5

    2 mL新鲜分泌物＋1 cm3马铃薯块

    室温

    无明显变化

    6

    2 mL新鲜分泌物＋1 cm3马铃薯块

    煮沸后冷却到室温

    无明显变化

    （1）此分泌物中有___________，没有___________。

    （2）试管1和试管4在此实验中的作用是___________。

    （3）试管3与试管2的现象不同，说明分泌物的活性受_____的影响。

    （4）猪笼草捕食昆虫是对土壤溶液中缺少___________元素的一种适应。

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    科目：高中生物 来源：2016届福建省闽粤联合体高三第三次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某一基因的起始端插入了两个碱基对。在插入位点的附近，再发生下列哪种情况有可能对其指导合成的蛋白质结构影响最小

    A．置换单个碱基对

    B．增加3个碱基对

    C．缺失3个碱基对

    D．缺失5个碱基对

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省高一上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关如图的分析中，不正确的是

    A．如果该图为组成细胞的化合物，则A中含有的元素为H、O

    B．如果该图表示的是组成细胞的有机化合物，则A是蛋白质

    C．如果该图表示的是组成活细胞的元素，则A是最基本元素——C元素

    D．如果该图表示的是组成活细胞中的元素，则其中Cu的含量很少

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省高一上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法正确的是

    A．SARS病毒能够在空气中代谢、传播，不依赖细胞完成生命活动

    B．细菌本身不能够单独完成各种生命活动

    C．多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动

    D．草履虫能够单独完成各项生命活动

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高一上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    最能表明一个细胞具有特殊功能的是

    A．细胞核的大小

    B．细胞器的种类和数量

    C．细胞膜的特性

    D．细胞膜的结构

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高一上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    由一分子含氮碱基、一分子磷酸、一分子化合物A构成一分子化合物B，对A、B的叙述最准确的是

    A．A是核糖B为核苷酸

    B．A是脱氧核糖B脱氧核糖核酸

    C．A是核糖B为核糖核苷酸

    D．A是五碳糖B为核酸

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    科目：高中生物 来源：2016届四川省自贡市高三第一次诊断性考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某农科所在培育某种观赏植物时发现，该植物花色由多对基因控制。研究者用两株开红花的植株杂交，子代出现了开黄花的植株，且比例为红花植株：黄花植株=13：3=团队成员对此现象的分析出现了明鼎分歧：一些人认为该植物花色受两对基因控制（观点一）；另一些人认为该植物的花色有受三对基因控制的可能性，但需要再做一些实验加以验证（观点二）。现清你用所学遗传学知识帮助他们解决争论（所用到的基因可依次用 A、a、B、b、D、d等表示）。

    （1）站在持观点一的研究者的角度看，两亲本的基因型分别是____．该植物的花色遗传遵循的遗传定律有________。

    （2）持观点二的研究者以为黄花是三对基因均含显性基因时的表现型，其中一个亲本的基因型可能为AaBbdd，根据这…思路，清你推断另一亲本的基因型应为____，子代黄花植株的基因型是____ 。

    （3）仅就现有材料来验证观点二时，最简便的方法是将上述予代中的____（黄花／红花）植株进行自交，如果后代出现红花植株：黄花植株=____，则观点二成立．

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏南通高三第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物多样性的叙述,正确的是（ ）

    A．生物多样性的形成经过了漫长的共同进化过程

    B．与西双版纳热带雨林相比,大兴安岭针叶林的物种多样性较高

    C．从裸岩到森林演替过程中,物种多样性增加

    D．保护生物多样性就是保护生物种类和种群基因库

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