下图I是探究酵母菌细胞呼吸方式的装置:图Ⅱ是环境因素对发菜(一种蓝藻)光合速率影响的曲线图。假设上述实验过程中没有无关变量的影响,回答下列问题:
(1)图I甲装置中KOH的作用是 。若测得红色液滴向左移动了一段距离,原因是 。
(2)若乙装置红色液滴向右移动,则酵母菌一定会进行的呼吸方式是 ,写出此呼吸方式的反应式: 。
(3)图Ⅱ中ac段光合速率的影响因素是 ;温度为25℃时,b点的C3,含量比c点 (高、低)。
(4)发菜在荒漠群落中处于最底层,推测此群落中阳生植物积累有机物所需最低光照强度应在a点的 (左、右)侧;发菜耐受的最高温度是39℃,请在图Ⅱ中画出39℃时发菜光合速率的曲线。
科目:高中生物 来源:2013-2014学年天津七校联考高三生物学科生物卷(解析版) 题型:选择题
下图所示是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置,以下说法中正确的是( )
A.两个装置均需要在黑暗条件下进行
B.装置乙在Ⅲ处可检测到有酒精生成
C.装置乙中应让Ⅱ先放置一会再与Ⅲ连接
D.装置甲中NaOH的作用是吸收I处的CO2
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年湖南省高三第二次月考生物试卷 题型:选择题
下图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置。以下说法中正确的是
A. 两个装置均需要在黑暗条件下进行
B. 装置乙在III处可检测到有酒精生成
c.装置乙中应让II先放置一会再与III连接
D.装置甲中NaOH的作用是吸收I处的CO2
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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
酵母菌是一种单细胞真菌,在有氧和无氧条件下都能够生存。有一位同学说知道葡萄糖在酵母菌体内能产生酒精,但不清楚这一过程是在有氧条件下还是无氧条件下进行的;另一位同学说酵母菌的细胞呼吸会产生CO2,但不知道在不同的条件下产生的CO2是否一样多。
(1)若设计一个实验,来探究酵母菌细胞的呼吸方式,依据这两位同学的说法,你所作出的假设是_________________________________________________。
下面两套装置就是用来探究酵母菌呼吸方式的,放在25-35℃环境中培养8-10h。
装置I 装置Ⅱ
(2)装置I是探究酵母菌是否进行__________呼吸的,进入A锥形瓶中的空气要经过质量分数10%的NaOH处理,原因是__________________________________________。
(3)装置Ⅱ的B锥形瓶在封口一段时间后再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶,这样做是防止_______________________________________________________________。
(4)实验开始一段时间后,装置I中澄清石灰很快变浑浊,而装置Ⅱ中澄清石灰变浑浊则经过了较长的时间,此实验现象说明___________________________________。经过一段相同的时间后,分别吸取2ml酵母菌滤液注入两支干净的试管中,再分别滴加0.5ml溶有0.1g重镉酸钾的浓硫酸溶液,并轻轻震荡。此时装置II中的酵母菌滤液颜色由橙色变为灰绿色,可以说明在无氧条件下酵母菌产生了酒精。
(5)引起两组实验结果差异的外界因素是_______________。
(6)某些植物的非绿色器官既可以进行有氧呼吸又可以进行无氧呼吸,下图表示此植物呼吸时O2的吸收量和CO2的释放量之间的相互关系,其中线段XY=YZ。在氧浓度为a时( )
A.有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多
B.有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多
C.有氧呼吸比无氧呼吸释放的二氧化碳多
D.有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量相等
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科目:高中生物 来源:2012届湖南省长郡中学高三第二次月考生物试卷 题型:单选题
下图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置。以下说法中正确的是
A. 两个装置均需要在黑暗条件下进行
B. 装置乙在III处可检测到有酒精生成
c.装置乙中应让II先放置一会再与III连接
D.装置甲中NaOH的作用是吸收I处的CO2
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