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肽分子式是CaHbO10N5,将它彻底水解后都能得到下列四种氨基酸:甘氨酸(C2H5O2N)、丙氨酸(C3H7O2N)、苯丙氨酸(C9H11O2N)、谷氨酸(C5H9O4N),则这些肽共多少种

A.60 B.120 C.40 D.80

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省高三10月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知某多肽是由几种不同的氨基酸分子构成的,其中含有三个氨基和两个肽键,下列分子中哪几种是构成该多肽的氨基酸

A.①②③④⑤ B.①③⑤ C.②③④ D.①④⑤

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省玉溪市高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图细胞I、II以及物质E、F可能依次是

A.下丘脑细胞、垂体细胞、促甲状腺激素、受体

B.浆细胞、病毒、抗体、抗原

C.传出神经元、传入神经元、神经递质、受体

D.甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古鄂尔多斯市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

牛奶制品都是要按规定检测蛋白质含量的,若蛋白质含量不够,说明牛奶质量不过关。但是,蛋白质不易直接检测,生化学家们就想出个偷懒的方法:蛋白质是含氮的,所以只要测出奶中的含氮量,就可以推算出其中的蛋白质含量。因此添加少量三聚氰胺(分子式:C3H6N6)的奶粉含氮量就能符合要求,但这是三聚氰胺的假蛋白。根据题中信息,对于以上说法的理解不正确的是

A.三聚氰胺的含氮量高于普通蛋白质,因此可以用它掩盖奶粉中的蛋白质含量的不足

B.双缩脲试剂与三聚氰胺不会产生颜色反应

C.食品工业中对蛋白质含量的检测是通过检测含氮量来进行推算的

D.所谓的假蛋白,就是含有蛋白质的组成元素,但不具备蛋白质结构和功能的物质

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古鄂尔多斯市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列哪一实例能说明微量元素是生命活动所必需的

A.Mg是叶绿素不可缺少组成成分

B.油菜缺少B时只开花不结果

C.哺乳动物血液中Ca2+盐含量太低会抽搐

D.人体内Mn的含量过高会导致运动失调

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.下图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程,甲、乙代表两种细胞器,①~⑦代表各种物质.图2表示该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线,S代表有机物量.据图回答下列问题::

(1)在光照充足、高温或干旱条件下,某些植物的光合作用强度也会下降,其主要原因是图1中的
⑥→⑤(用箭头连接序号表示)环节的反应强度下降所致.
(2)若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为 25℃和30℃,图2为CO2浓度一定、环境温度为25℃时,不同光照条件下测得的该植物的光合作用强度.
①图2 中的A点时,植物净光合作用量小于(选填大于/小于/等于);当光照强度处于图2中B-D间,光合作用有机物的净积累量为S2(用图中符号表示).当光照强度处于图2中的0-D间,光合作用有机物的净积累量为S3-S2(用图中符号表示).
②请在图2中用虚线曲线绘出环境温度为30℃时,光合作用强度随光照强度的变化.(要求在曲线上标明与图中A、B、C三点对应的a、b、c三个点的位置)

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.我校生物研究性学习小组在对某森林生态系统进行种群密度调查后,得到如右表统计数据:请根据以上调查结果回答下列问题:

(1)生态系统的成分为生产者、消费者、分解者以及非生物的物质和能量.一个密闭的、功能完善的生态系统,无需从外界获得物质就可长期维持其正常功能,但是如果在一个较长时期内断绝对它的能量输入(供应),这个生态系统就会自行消亡.
(2)碳在生物群落中的循环主要以有机物的形式进行,甲种群与乙种群之间存在着竞争关系,可能是导致甲种群密度变化的重要因素.而影响甲种群密度变化的其他生物因素可能还有种内斗争、寄生、捕食等.
(3)采用样方法调查森林生态系统中某种植物的种群密度,取样的关键是要注意随机取样.若选取5个样方,种群密度分别是每平方米N1、N2、N3、N4、N5(株),则该植物的种群密度约为(N1+N2+N3+N4+N5)÷5株/m2

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列有关育种的叙述,错误的是(  )
A.诱变育种可大幅度提高突变频率
B.单倍体育种的培育目的是获得单倍体植株
C.杂交育种的原理是基因重组
D.多倍体育种的原理主要是染色体畸变

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.转基因抗病香蕉的培育过程如图所示,质粒上有Pst I、Sma I、EcoR I、Apa I等四种限制酶切割位点.请回答:

 (1)构建含抗病基因的表达载体A时,应选用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ对含抗病基因的DNA和质粒进行切割,再用DNA连接酶将二者“缝合”.
(2)将目的基因导入植物细胞常用方法有多种,除图中所示方法外还有基因枪法法和花粉管通道法法.
(3)能使抗病基因在香蕉细胞中特异性表达的调控序列是AB(填字母序号).
A.启动子  B、终止子 C.复制原点  D、标记基因
(4)利用组织培养技术将导入抗病基因的香蕉组织细胞培育成植株.培养基中除了含有一定的营养物质外还必须含有生长素和细胞分裂素等植物激素,它们会在①和②(填图中标号)阶段发挥作用.对植株进行抗病接种实验属于个体生物学水平的鉴定.

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